4、漠、莫、寞、谟
日落草丛是为莫，莫在水边冷冰冰。
莫加言旁乃谋略，莫进屋中好寂清。
莫，会意字。日落草丛中，本义是天晚。后借用为副词，表示否定，相当于不、不能、没有。它的天晚的本义又造了一个新字“暮”来表示。“莫”又引申为表示推测、反问等意思。如：莫不、莫非、莫名其妙、闲人莫入等。
莫名其妙：原义是没有谁能说出其中的奥妙来，有称赞的意思。现在则用以形容事情的离奇古怪。难以理解。也用来骂人言行荒谬，不讲理。如：大家莫名其妙地望着他。你这人真是莫名其妙。
漠，形声，从水，莫声。本义是沙漠。引申为冷淡、不关心。如漠南、漠北、漠不关心、漠漠。
漠不关心：冷淡，不在意。例如：对别人的痛苦不能漠不关心。
寞，寂静、冷落、孤单之意。如寂寞、寞寞落落、寞天寂地。
谟，形声，从言，莫声。本义是计谋、谋略。如良漠、谟士(有才略的人)等。
5、析、晰、淅、浙
斧头砍木两断离，雨打树枝淅沥沥。
中间“手”“木”正难辨，太阳一出好清晰。
析，是个会意字，一边是木，一边是斤(斧头)，本意是用斧头劈开木头。引申为分析、分开之意。
晰，是个形声字，从日，析声。本义是光亮，引申为清楚。晰有时也写作皙。皙作为晰的异体字，但除了晰上述的光亮、清楚的意义外，还有皮肤白的意思。如白皙。需要注意的是，形容人皮肤白，只能写成“白皙”，而不能写成“白晰”。
淅：也是个形声字，从水，析声。本义是用水洗米，也指淘过的米。引申为形容风雨的声音。如淅淅沥沥。
浙，形声字，从水，折声。本义是河流的名字，钱塘江即浙江。浙江又曾称浙水，浙河。这里要注意的是，浙和淅写时不能弄混，淅的中间是“木”，浙的中间是“提手”。
同时，在写“析”和“晰”的时候，也不要把“木”写成“提手”，那样，意思就全变了。
6、磋、搓、措、挫
切磋琢磨细商量，搓根麻绳比短长；
措手不及难安排，休要为此受挫伤。
磋，从石，本义是磨制器物。用磋组的词有磋商、切磋等。磋商就是商量，切磋，本义是指把骨角玉石加工制成器物，引申为学问上的商讨研究。成语有“切磋琢磨”，语出《诗经》：“如切如磋，如琢如磨。”比喻讨论研究，学习长处，改正缺点。例如：大家在一起共同切磋琢磨，一定会把这件事情办得更好。
搓，从提手，指两手相摩。如搓绳子，搓纸团。搓手顿脚。例如：(黛玉)却自己吟成一律，写在纸条上，搓成个团子。
搓手顿脚：形容焦急不耐烦的样子。例如：县大老爷急得搓手顿脚，叫了签稿，请了刑名师爷，大家斟酌，想不出一个法子。
措，从提手，意思是安放，安排。用措组成的词有措手不及、措词不当、不知所措、惊慌失措、措施等。
挫，有失败、折断、按抑等意思。用挫组成的词有挫折、挫败、挫伤、抑扬顿挫等。
挫伤：损伤。例如：我们批评人要注意方法，不要挫伤了对方的自尊心。
挫折：失利。例如：不要因为受到点挫折就灰心丧气。
抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。抑扬：声音高低起伏。顿挫：语调、音律等停顿转折。例如：只是到后来，全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动听，恍若有几十根弦，几百个指头在那里弹似的。
措手不及：措手，应付。事情出乎意外，来不及应付。例如：关公赤兔马快，早已跑到面前；颜良措手不及，被关云长手起一刀，刺于马下。
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