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2.下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A.黃河，億萬中華兒女的母親河，早已失去了波濤滾滾、一瀉千里的洶勇氣勢。
B.在歷史的潮汐中，個人只能是其中的一簇浪花。
C.在那田壟裡埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱猛。
D.今天的天氣非常情朗。
3.下列加點詞語使用不恰當的一項是（ ）（2分）
A.看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。
B.金星主持的《金星說》可謂是鮮為人知，獨特的主持風格讓很多觀眾覺得他很犀利，敢於直言。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鴉雀無聲的大廳裡，隨即響起了雷鳴般的掌聲。
D.學校操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。一場慶元旦趣味體育聯歡活動正熱火朝天地進行著。
4.下面橫線處應填入的語句最恰當的一項是（ ）（2分）
能發問、勤發問的人，______________________________，眼光自然會日益敏銳。
A.頭腦自然會日益豐富
B.頭腦會自然日益豐富
C.自然會頭腦日益豐富
D.自然頭腦會日益豐富
5.下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）
A.這篇作文真難寫，我用了整整兩個小時左右的時間，才寫好交卷。
B.歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。
C.張老師的一席話把我先前的顧慮全趕跑了。
D.幾個學校的中層幹部就近期的德育工作發表了很好的意見。
6.單元整體感知。下列說法正確的一項是（ ）（2分）
A.《黃河頌》創作於解放戰爭時期，唱出了中華民族頑強奮鬥的精神和不屈的意志。
B.《最後一課》是一篇小說，主人公為韓麥爾先生。小弗郎士即小時候的作者。
C.《木蘭詩》採用了南方民歌的形式，刻畫了一位聰明勇敢、殺敵愛國的女英雄形象。
D.《土地的誓言》一文表現了作者難以抑制的思鄉之情。
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一、積累運用(28分)
1．下列加點字注音完全正確的一項是( )(2分)
A．猶豫(yù) 兩棲(qī) 龜裂(jūn) 草長鶯飛(yīng)
B．農諺(yàn) 骨骼(luò) 粗糙(zāo) 銷聲匿跡(nì)
C．海棠(tánɡ) 翩然(piān) 山麓(mí) 海枯石爛(làn)
D．沼澤(zhǎo) 霧霾(mái) 追溯(sù) 天衣無縫(fénɡ)
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A．懸姝 沙礫 隕石 週而復始
B．瀰漫 瞄準 遷徙 懸崖絕壁
C．睹注 腐蝕 潮汐 花香鳥語
D．維幕 盤旋 凋零 偷偷摸摸
3．依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當的一項是( )(2分)
如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把種子介紹給根鬚，使它找到了______生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個______春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個溫暖的家，使它______了生命的胚胎。
A．延伸 萌生 保持 B．延續 萌動 保持
C．延續 萌生 保存 D．延伸 萌動 保存
4．下列語句中沒有語病的一項是( )(2分)
A．能否真正保護好著作權，關鍵在於全面樹立公眾的著作權保護意識。
B．科技發明和人力資本會推動知識和技術密集型產業和國家經濟的健康。
C．本屆金磚國家領導人會晤期間，以“文明相容、民心相通”為主題的金磚國家文化節已經在廈門正式啟動。
D．我們應該刻苦學習，否則不刻苦學習，就跟不上時代的步伐。
5．下列句子標點符號使用正確的一項是( )(2分)
A．“夏滿芒夏暑相連”點出了夏天的六個節氣：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。
B．他家對面二、三十米處有一個網吧，每次放假他都會跑去玩一玩，對此，他的父母非常擔憂。
C．布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：“阿公阿婆，割麥插禾”。
D．不少人失去了對生活品質的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機、服裝……等來顯示自己生活品質高人一等，這也正是現今名牌氾濫的主要原因。
6．下列各項的判斷和分析，正確的一項是( )(2分)
A．“崇高”“潔淨”“更加”“強大”都是形容詞。
B．短語“觀賞美景”“留守兒童”“關愛我們”“被壓扁的沙子”的結構相同。
C．“接到迎檢通知後，我校師生立即行動起來”一句畫線詞語在句子中充當的成分依次是定語、狀語、補語。
D．“朝鮮政府的強硬態度並沒有因美韓聯合軍演而改變”一句的主幹是“朝鮮政府沒有改變”。
7．下列語句表述最得體的一項是( )(2分)
A．小薇說：“老師，我的小手絹你怎麼還不給我洗乾淨！”
B．李明不小心踩了方軍一腳，李明馬上表示歉意。方軍說：“沒關係，你又不是有意的。”
C．營業員說：“你太矮了！這裡的衣服都不適合你。”
D．鄭詠向別人介紹說：“王老師知識淵博，上起課來旁徵博引，信口開河，精彩極了。”
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一、語文積累與綜合運用(35分)
1.默寫古詩文中的名句。(10分)
(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(6分)
① 老驥伏櫪 ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
②峨眉山月半輪秋, 影入平羌江水流 。(李白《峨眉山月歌》)
③ 會當凌絕頂 ,一覽眾山小。(杜甫《望嶽》)
④晴川歷歷漢陽樹, 芳草萋萋鸚鵡洲 。(崔顥《黃鶴樓》)
⑤居廟堂之高則憂其民, 處江湖之遠則憂其君 。(范仲淹《岳陽樓記》)
⑥ 人有悲歡離合 ,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
(2)根據提示寫出相應的名句。(4分)
①《次北固山下》中,作者“以小景傳大景之神”,寫出了風的“順”與“和”的句子是“ 風正一帆懸 ”。
②《泊秦淮》中,交代了作者所處的時間和地點的句子是“ 夜泊秦淮近酒家 ”。
2.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(9分)
“所謂經典,就是大家都認為應該讀而沒有讀的東西。”馬克·吐溫這句話道出了經典的gān尬處境——大家都承認應該讀經典,但真正去讀的卻寥寥無幾。為什麼人們會對經典敬而遠之呢?因為閱讀經典需要充足的時間和從容的心境,而匆促的生活節奏,過於豐富乃至氾濫的信息,培植了現代人浮光掠影的閱讀習慣。面對鋪天蓋地的碎片化、娛樂化信息,人們沒有時間沉潛到情韻悠長的文學作品中;人們靜不下心去欣賞一段風光描寫,揣摩一種細膩的心理變化過程;人們沒有耐心細細品味節奏、韻律、佈局謀篇的微妙之處,享受純悴的文字之美。領悟了這些,我們就應該有所行動。
(1)根據拼音寫漢字,給加點的字注音。(3分)
gān(尷)尬 浮光掠影(lüè) 沉潛(qián)
(2)文中有錯別字的詞語是“ 純悴 ”,正確寫法是“ 純粹 ”。(2分)
(3)“匆促”中“促”的意思是(B)(2分)
A.靠近 B.時間短,急迫
C.推動 D.催
(4)把文中畫線的句子改為雙重否定句。(2分)
沒有人否認應該讀經典。
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