近些日子，安徽省蚌埠市固镇县任桥镇民族中学初三年级学生上化学网课时，总能见到屏幕那端的女教师背着孩子上课的场景。孩子有时会哭闹几下，但学生们丝毫不受影响，只是认真听课，并做着笔记。
女教师名叫罗银艳，27岁，家乡远在千里之外的四川省泸州市古蔺县马嘶苗族乡茶园村。2017年，她考入任桥镇民族中学担任化学老师。
“年前，我去福建部队探亲，因为疫情，一直没回蚌埠。可我教的是初三年级毕业班，不能耽误学生学习，但我儿子才五个半月大，离不开人，上网课时，我只好将他背在身上。”
3月2日，该校开始线上教学。罗银艳早早做好准备，买来一块教学白板，准备直播课。爱人在部队，平时只有她一个人照顾孩子。于是，学生们上网课时，都能看到一个可爱的孩子趴在母亲背上，时不时地露出笑脸。
“一周上四节数学课和四节化学课，每节两小时，化学课是3个班一起上。白天上课，晚上批改作业，哄孩子睡着以后，还要忙着备课。”罗银艳介绍，虽然有时会有些累，但看到学生在听懂知识之后，在评论区打下的一串串“1”，感到很欣慰。
“刚开始，我觉得这种网课用处不大，和老师不在一起，怎么学呢？是罗老师改变了我的想法。”该校初三年级1班学生杨依辰说，老师一直背着孩子上课，有时一个知识点讲不完，就延长时间，耐心讲解。
罗银艳不仅在教学上非常敬业，也十分热爱学生，教学方法很接地气。连续两年，她所带初三毕业班的化学成绩在全县位居前列。
罗银艳喜欢采用分组教学方式，同学们可以在组内讨论新知识，相互监督，巩固旧知识，小组间也时不时PK一下。“我会给学生发小五角星作为奖励，还会带他们一起看爱国励志电影，答应他们的奖励，一定会兑现。”
课下，罗银艳会和学生聊天，包括个人经历、理想、未来等，无所不谈。她还主动了解学生的需求，并尽力满足。“我会不定期让学生写下心里话，内容不限，对老师教学的建议，或是自己的学习状态等都可以。”
“教育的过程，需要情感的交流，而最好的情感交流方式莫过于面对面教学，所以我每天选择直播讲课，让学生看见我在干什么，看见我的表情、动作，加深他们的理解。”罗银艳说，现在就希望疫情早日结束，学校开学了，又能见到班上那群可爱的学生了。
(原春琳）
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