“离校不离教，停课不停学。”全国各地中小学受疫情的影响，于是开始了网络教学。一时间，家里鸡飞狗跳，网上怨声载道。
教师见不着学生，学生躲开了教师的监督，结果挺好的一件事，弄得人人有怨言，各个不满意，教师不愿意当直播，学生不愿意当看客，家长更是疑惑到底是让家长上课还是孩子上课？孩子上课还要家长陪着。
因为网上教学的事情，也多次登上了微博热搜。大家都在想着：如果有人能阻止网络教学，该有多好啊！
结果，真有人出来喊“停”了。
熊孩子竟然冒充副校长，成功解散网课群！网友：这孩子演的真像
湖北襄阳就有一位中学生冒充“副校长”，成功解散了网课群！这个熊孩子私下加上老师的扣扣，然后还装着“副校长”的官腔，对学校的任课老师进行了一番“指挥”，结果学校的网上教学群还真的被成功解散！
很多网友看到这个熊孩子的“操作”，有网友评论：这孩子演的真像，将来必成大器啊。也有网友评论：玩笑归玩笑，孩子父母应该管一管这种“抖机灵”行为吧！
兜兜小时候就有过这样的“耍小聪明”行为，后来及时被我“扳正”了。
一次我和兜兜爸爸都出差的时候，就把孩子交给他姥姥带。兜兜小时候很爱吃冰激凌，就告诉姥姥：“妈妈在家的时候都让我吃两个。”姥姥不知情就让他吃了两个。
晚上姥姥让他早点刷牙睡觉，兜兜又说：“妈妈在家的时候，都让我看一小时动画片才睡觉。”于是，兜兜又开心的看了一小时电视。
九点多的时候，我打了一个电话，姥姥说兜兜还在看电视，我很惊讶，因为他平时九点基本上就入睡了。后来我知道了事情的经过，回家后和兜兜严肃的说了他这种骗姥姥的“假机灵”行为是不对的。
如果你也遇到过这种行为，千万不要包庇孩子的，由于家长对孩子溺爱、娇惯，往往会强化孩子的这种“小聪明”，对这种类型的小聪明，家人之间需要反思夫教育态度是否一致，是否对孩子过于溺爱、放纵，从让孩子钻了空子。
生活中这样“机灵”的孩子有很多，父母若不加以正确的引导，长大后孩子很难有出息。于是很容易误导家长对于孩子聪明的认知，从而因此赞赏他。
但其实父母可以想想，孩子耍这样的小聪明，如果还不知悔改，将来真是不敢想象的。
那么对于这类熊孩子耍小聪明，父母需要怎么做呢？
1、正视孩子耍小聪明，不要拿来炫耀
实事求是地说，孩子能够耍点小聪明，这证明是一个非常灵活、思维敏捷的孩子。因为从开动脑筋到达到自己的目的，他要调动观察、分析、判断等一系列智力因素，这说明孩子有了思辨能力。
从这个角度来理解孩子，似乎是应该得到父母的肯定。但是一定要及时引导，要把这些智力表现引向更大的视野和更高的目标，孩子的智力才会有更大的发展空间。
所以，对于孩子有耍小聪明的行为时，父母一定要站出来指正其行为，让孩子意识到其行为的错误以及产生的后果严重性。
2、了解孩子耍小聪明背后的原因，别只顾批评、打压孩子
父母要知道孩子这些耍小聪明的行为，并不是孩子天生的。所以当孩子有这种行为时，不是批评、打压孩子就可以了，其背后的真正需求还是要正视的。
因此，父母对于孩子的熊行为，除了批评教育外，还要了解孩子的诉求，这也是很重要的。
3、适当让孩子接受耍小聪明的后果
当孩子道歉了不代表事情就完了，往往有些孩子是为免于继续遭到批评才做出的退步。孩子为耍小聪明的行为有必要去承担一定的后果。
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