想必家中孩子就算鬧翻天，也總有爸爸們出來能鎮得住。父親這一角色，作為“當家人”，在孩子成長過程中有著不可替代的重要作用。
孩子們難免調皮搗蛋，當爸爸們遇到孩子犯錯時也難免生氣，但是父親解決問題時的不同的處置方式，都在不同程度上影響著孩子的性格形成與成長成才，甚至關係到身體健康。
3歲男孩“無理取鬧”怒掀飯桌，爸爸的處置方式，影響孩子一生
劉平今天剛三十出頭，也已經是三歲兒子的爸爸了。對於孩子的管教很沒耐心，年輕氣盛有時甚至想出手打孩子，已經被家中老人制止多次。
一天，劉平和妻子像往常一樣下班後陪孩子在家中吃飯，飯吃到一半孩子突然要換筷子，可是之前的那雙兒童筷已經被他玩壞了。
媽媽怎麼說兒子都不聽不進去，直接把碗筷掀了一下哇哇大哭起來，劉平看見兒子這樣怒火一下子蹭起來，“哭啥哭就知道哭！”一巴掌噹噹正正地打在孩子小臉蛋上。
妻子見狀把劉平推到一邊著急去看孩子，只見孩子一下子沒了動靜昏了過去。
劉平這才意識過來下手重了，好在後來送去醫院及時脫離生命危險，卻落下了耳聾的壞毛病，劉平追悔莫及卻也於事無補。
對於孩子來說，其實就是想簡單地換雙筷子，沒成想因為爸爸的一時衝動，用暴力的處置方式應對年幼無知的孩子，給孩子一生都造成了極為不利的影響。
所以啊，家長同志們在管教孩子時切忌用暴力手段，後果不堪設想，不要用孩子的身體健康為自己的一時怒氣買單啊！
孩子無理取鬧，家長再生氣也不要這樣做
一：不要惡語相加
心理學角度上講：最好的教育就是好好說話，不惡語傷人。
雖說很多家長不會在肢體上對孩子使用暴力，但語言攻擊卻在不經意間或多或少地發生著傷害著孩子，有時遠遠比肉體上給孩子帶來的疼痛更巨大。
孩子幼小心靈裡會真的認為爸爸媽媽嫌棄自己，不僅傷了孩子的心，不利於心理安全感的構建。還傷了真真切切的父子情，危害親子關係的良好發展。
二：不要過分責備
教育學家趙東華曾說：“當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。”
當父母如此責備孩子時，孩子們總會歸因自己的過錯而不會想到是家長在生氣。爸爸的一聲怒吼，孩子容易產生對父母的恐懼而覺得得不到應有的關愛，在以後的成長中很可能產生叛逆心理。
三：不要“放棄”孩子
心理學上的羅森塔爾效應：你眼中的孩子是什麼樣子，孩子將來就是什麼樣子。孩子們的成長都是需要鼓勵的，即使家長在生氣時也不可以打消孩子的積極性和自信心。
家長在教育孩子時父母不僅僅是一個管教的執掌者，更應該是孩子的呵護者，一味地打壓施以暴力，孩子的獨立自信人格就很難建立起來。
總結：愛他就要好好和他說話，恨鐵不成鋼的心理可以理解但是也不可以被張揚，孩子們幼小的心靈需要父母們的共同呵護，厲聲苛責絕不是教育孩子的最好辦法。
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