新冠肺炎疫情猝不及防地到来，
给所有人带来了一场特殊的考验，
对于学校而言，
这更是个不寻常的假期。
按往年来说，此时学校应是热闹非凡，
而现在校园里却是异常的安静。
一切都不是应有的样子，
一切也都是该有的样子。
疫情面前，
南京市第十三中学的管理者、老师、学生等
都在用自己的方式，
为抗击疫情贡献一份自己的力量。
疫情期间，学校开展了哪些教育活动？
疫情对国家公共卫生是一个考验，对社会应急管理是一个考验，对学校的线上教学方式同样也是考验，考验着我们的教育技术水平，也考验着我们教育人的责任心。在疫情期间，我校的线上教学，以教师的居家的办公、学生的居家学习、学校线上的教学管理为呈现的模式。我们充分发挥这次在疫情阶段所面临的学生居家，我们采用“互联网+”线上教学的形式。综合运用CCTALK以及网络的一些平台，QQ群、微信群；做到“全学科辅导、全体教师参与、骨干教师主讲、教与学互动、及时的反馈与评价”，真正的做到延期开学期间师生“离校不离教，停课不停学“，让学生学的专心、让家长省心。
为学生安全返校，学校做了哪些准备工作？
学生返回学校，我们首先要做好当下的每日上报居家的情况，要确保外地归来的孩子能够符合我们南京市复学的一些基本的要求。在校园方面，我们对校园的公共场所进行全面的消毒。对学生的教室、就餐的餐厅、宿舍、实验室等一切公共区域进行消毒，确保干净卫生整洁。我们对整个防疫期间所确保的是校门口的检测、班级的检测、还有学校的隔离室都做好了充分的准备。我们同时也准备了相关的公共课程，在健康教育、在心理教育等方面，让我们的学生来到学校之后，能真正的做到心在教室、学在课本、学在知识、提升在能力、提升在素养。
特殊时期，高三学生复习迎考工作如何开展？
对于高三的孩子们来讲，疫情防控期间，我们的高三年级组整合各类资源，借助信息化的手段，为师生搭建了空中课堂的平台，开展了我们教师的网上教学、在线辅导和学生自主学习的活动，我们把对毕业班的影响要降低到最低，同时努力提升效率、转换方式，让我们教育教学更有针对性。整体而言，高三工作一切按照我们原定的计划进行教育教学的活动，我们安排了具体的复习教学、练习、网上考试网上的学习大会等等。比如在离高考不要100天的这样的时间里面，我们安排了一次网上云学生大会，我们有校长的寄语，有学生的发言、有班主任老师对学生的期盼，还有家长的讲话等等，一切就如同在校园的那个模样。
面对还有不到 100天的高考，有哪些话想要和同学和老师们分享的?
在奋战高考的这100天里面，我们的同学们该有怎样的行动呢?我有三点忠告：一要做时间的主人。因为时间是不可逆转的资源；第二要做读书的主人，腹有诗书气自华；第三要做意志的主人。意志就是坚持，就是成长的力量。
高考对于没有自制力的人来讲，感受的是压力；高考对于有自制力的人，体验的是动力。
生命因独特而弥足珍贵，生命也因自主而积极发展，生命也因为超越而幸福完整。
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