《遠大前程》是查爾斯·狄更斯的晚期作品，狄更斯是繼莎士比亞之後英國最偉大的古典作家之一，由於從小家中生活拮据，狄更斯只上過幾年學，他一邊打工一邊自學，十六歲進入一家律師事務所當繕寫員，後來擔任了報社的採訪記者，採訪之餘開始從事文學創作。
狄更斯是個高產的作家，一生完成了十五部長篇小說，幾十部中篇小說和百餘篇短篇小說。在1844年至1861年這段時期，他的小說創作達到了鼎盛時期，創作了很多優秀的作品，比如：《雙城記》、《荒涼山莊》、《艱難時世》、《小杜麗》以及《遠大前程》等，這些作品描繪了英國當時的社會生活畫面，筆下人物栩栩如生，小說的藝術風格也達到了爐火純青的境界。
《遠大前程》以自傳體的形式，講述了主人公皮普從7歲開始的三段人生階段，一個孤兒在追求“遠大前程”中的艱辛歷程，經歷過跌宕起伏的人生經歷後，皮普終於找到了人生的價值和意義。
《遠大前程》是一部不朽的經典文學作品，它散發出來的文學價值和藝術價值奠定了它經典文學的地位，小說運用了高超而純熟的寫作技巧和敘事藝術，讓我們感受到了經典的魅力。今天我嘗試從小說的敘事結構、二元式構架及懸念的運用、敘事視角以及小說的主題等四個維度來解讀這部經典小說的魅力。
01、非線性的雙層敘事結構同時巧妙地運用空間敘事，構建了一個龐大的故事體系，整體佈局豐滿卻有層次感
①小說採用非線性、雙層線索敘事結構
小說的敘事結構呈雙層線索展開，第一層是主人公皮普的成長經歷，講述他一路追尋遠大前程的足跡，第二層敘事線索是皮普的充滿了波折的感情經歷。
小說在講述主人公皮普的成長經歷時秉承了一個敘事模式：主人公平靜的生活不斷被外力所打斷，當主人公皮普在一次次外力影響下，他的人生髮生了一次次改變，同時也是他一次次的蛻變成長。
- 第一次受到外力和成長：機緣巧合來到沙提斯莊園給郝維仙小姐做玩伴，打破了原本平靜的生活，皮普受到郝維仙小姐和艾斯黛拉的影響，心中開始嚮往上流社會的生活。
- 第二次外來和成長：天降好運，有好心人暗中資助皮普，讓他去倫敦上學，從此進入了上流社會，感受到了所謂的“遠大前程”。
- 第三次成長：資助他的人被抓，財產被沒收，身負債務的皮普在朋友的幫助上終於過上了自食其力的生活。
小說巧妙地運用了雙層敘事結構，構建故事情節中不斷給主人公設置了外力，主人公在外力推動下不斷達到新的平衡，最後終於得到了心靈上的寧靜，並且與心上人重逢，小說至此嘎然而止。
這樣的結構不僅跌宕起伏，而且扣人心絃，讀者容易產生同理心，更有代入感，令讀者墜入其中不能自拔，極富有感染力。同時這樣的敘事設計使得劇情變得生動豐滿，但又不落俗套，讀者有了良好的閱讀體驗，避免了敘事結構單調產生的倦怠感，讀完後依舊餘音嫋嫋，不忍釋卷。
②運用空間敘事推動劇情發展，渲染和深化了主題
一般小說比較重視時間敘事，而《遠大前程》卻很好地運用了空間敘事藝術，事實證明，空間敘事的運用為小說增色不少。
小說開篇小匹普便出現在淒涼的鄉村墓地，以及在喬的鐵匠鋪的生活場景，此時的皮普是善良而淳樸的，隨後他來到了沙堤斯園，認識了傲慢美麗的艾斯黛拉，皮普不可遏制地愛上了她，一心想要一個遠大前程，好配得上艾斯黛拉。後來到倫敦過上了紳士的生活，躋身於上流社會，然後很快夢幻破碎，最終能自食其力的皮普再次回到了鄉下，來到了喬的身邊，此時的艾斯黛拉也來到了他身邊，兩個經歷了生活磨難的人終於走在了一起。
主人公從鄉下一步步走出來，躋身於上流社會，最後又回到了鄉下，空間的變化在很大程度上引起了皮普心理的變化，從而成為情節發展的重要機制。總體來看，敘事的空間呈環狀，也是在暗喻著皮普內心的迴歸，他經過了一番對於遠大前程的追尋，他終於迴歸了，恢復了原本的善良和淳樸。
空間敘事法在推動情節的同時不斷渲染和深化了小說的主題，令我們在閱讀中不禁會發出直擊靈魂的叩問：什麼才是值得我們追求的遠大前程？
02、敘事結構中加入了一些新鮮元素：二元式構架及懸念的運用，為小說增添了藝術色彩
①利用二元對立建立起一種因果式小說結構：因罪惡而獲得懲罰，因高尚得到嘉獎
作家狄更斯生活在維多利亞時代，那個時代以講究道德聞名，狄更斯個人強調揚善懲惡，這從他的作品中就可以看出，同時他的敘事結構中也很好地體現了這一點，即小說結構中人物的命運都是一種因果結果，暗含著：惡人必定受到懲罰，好人終有好報，即罪與罰兩項敘事功能的對立構成了小說敘事文本的深成結構。
小說中皮普的姐夫是一個普通的鐵匠喬，可是他為人善良，樸質厚道，所以狄更斯給了他最高的嘉獎，他有了一個最好的結局：原本的悍妻死於意外，喬迎娶了同樣性情溫順品德高尚的畢蒂。
主人公皮普在得到資助後，去倫敦上學成為了上流社會的紳士，於是他自鳴得意，慢慢地丟棄了一些原本善良淳樸的本質，變得勢力和虛偽了，所以最後導致負債累累，後痛改前非終於過上了平靜的生活。
高傲美麗的艾斯黛拉，內心卻冷漠傲慢，她以玩弄皮普的感情為樂趣，不過她尚存一絲良知，多次提醒皮普不要深陷於郝維仙小姐設置的陷阱，所以她在受盡磨難後終於還是迎來了一個不錯的結局。
小說中性情乖張的郝維仙小姐，因為年輕時候遭到未婚夫的背叛而變得變態，以取樂他人為最大的樂趣，最終在孤寂中死去，那個陰冷恐怖的沙緹斯莊園也被燒燬成為廢墟。
小說的這種因果式結構不僅能夠引起讀者的共鳴和同理心，同時進一步深化了主題，弘揚了正確的人生觀和道德觀，這也是寫小說人的真正使命感，也是寫小說的目的所在：用小說表達作者的世界觀和價值觀。
②小說恰到好處地運用了“製造懸念-解釋疑團”的解謎式結構
小說中善用懸念，可以使情節環環相扣、情節更加曲折生動，能夠激發讀者閱讀興趣，同時突出了文章主旨、人物形象，以達到震撼人心的效果。
《遠大前程》中多處運用了懸念來吸引讀者的關注力，懸念的本質就是提出問題，延緩提供答案。小說在前面埋下伏筆設置懸念，在小說的後半部慢慢揭開真相，這樣不僅推動了小說的情節，而小說中的人物也變得豐滿生動，同時也帶動了讀者的參與感以及探究謎底的興趣，小說中運用了多種不同形式的懸念形式。
- 主題式懸念
小說最大的懸疑就是就是資助皮普的神秘人是誰？究竟為何會好運從天而降？由此一來，皮普就搖身一變成為了上流社會的紳士，同時皮普也變得忘乎所以，不可一世，覺得自己有了遠大前程，對於曾經呵護他的姐夫也變得傲慢起來。
當隨著小說後半部的謎底揭開，小說的人物命運也發生了陡然變化，而且暗含著一絲諷刺的意味，原來不經過努力得來的一切都是海市蜃樓，原來所謂的遠大前程只是名利場上的一種虛幻鏡像。
同時這個懸念又成為主題性懸念，這個懸念的設置不僅僅是用來製造懸念來吸引讀者，更是用來烘托和深化小說的主題。
- 順時性懸念
主人公皮普和艾斯黛拉的愛情也是小說中一個大懸念，小說的上半部兩人就已經相識，而且皮普深深愛上艾斯黛拉，可是兩人的感情歷程卻非常艱難，直到小說的結尾才預示著兩人終於在一起了。
一片廣闊的靜寂沉浸在月色之中，似乎向我表明，我和她將永遠一起，不再分離。 《遠大前程》
這個懸念屬於順時性懸念，就是採用順敘的方式來設置懸念，順時性懸念的答案劇中人物隨著劇情的發展而產生的一個結果，吸引讀者的點是發生在未來，讀者有很大的參與感，會自己根據事情的變化而自己去探究和思考。
- 逆時性懸念
小說中還採用了一種逆時性懸念，即按照倒敘的方式，即謎底是通過倒敘揭曉謎底。比如小說的第八章中，皮普來到沙提斯莊園的郝維仙小姐家中，看到了一座充滿了腐朽陰暗的房間，一個穿著破敗婚紗服的枯槁的老太太，而且他們家所有的鐘表的時間都停留在八點四十分。
這一切不僅令皮普百思不得其解，讀者更是迫切想獲得答案，直到小說的第二十二章才揭曉了答案，皮普通過赫伯特-鄱凱特的一段倒敘，懸而未決的答案終於浮出水面，原來是因為郝維仙小姐的父親將大部分遺產給了她，所以她同父異母的弟弟懷恨在心，唆使一個有婦之夫來騙錢騙色，並在結婚當日拋棄了他。
而逆時性懸念的答案是早已發生，這種懸念會引起讀者的強烈好奇感，並在這種好奇感驅使下讀完小說。
小說中巧妙地運用了多種形式的懸念來敘事，不僅使漫長的敘事過程變得生動有趣，巧妙地推動了情節的發展，同時可以打破敘事的固定模式，增加了讀者的閱讀快感。
03、小說巧妙地運用內聚焦敘事視角為主的多重敘事視角，人物形象更加生動飽滿立體
《遠大前程》開篇就用了一種回顧過去的口吻，明顯可以感覺到是“老年的皮普”在回憶自己的一生，雖然用的第一人稱，其實這裡運用的是全知全能的上帝敘事視角即零聚焦敘事視角，接著通過一段荒涼的沼澤地的描寫，小說很自然地回到了“少年皮普”的口吻，開始用內聚焦敘事視角敘事，通過小皮普的所見所聞以及他自己內心的感想來敘事事情的發展。
這篇小說運用了一種獨特的雙重敘事視角，即零聚焦敘事視角和內聚焦敘事視角，同時兩個敘事視角都是同一個人物即小說的主人公皮普完成，“老年匹普”和“少年匹普”在敘述中的雙重視角的交叉與轉換，且遊刃有餘，毫無違和感。這樣的敘事寫作手法就需要作者具有高超的寫作技巧，同時對於全文構架的掌控力也是非同一般。
考慮到文章的銜接，一般會用“我想, 即使我最好爭論的讀者也會贊成, 在這樣的情景下……”，或是“讀者， 請暫停一下, 想想…”等詞句來修飾，如此一來非但沒有讓讀者感到突兀，還有一種身臨其境的感覺，似乎此時我們已然成了小說中的一員，一起來感知小說中人物的所思所想，有了強烈的代入感。
由於主人公皮普在不同年齡的閱歷，以及在不同時期瞭解事情的真相度，所以“少年皮普”和“老年皮普”兩種敘事者表現出來的不同認知度，小說中利用了這一特點，作品中作者能用兩種視角敘述同一事件，在作品中彈撥出兩種聲音，兩種敘事者相互補充相互襯托，使得人物形象更加豐滿立體。
小說運用雙重敘事視角，既可以因為內聚焦敘事視角而得到讀者的認可和代入感，同時可以避免內聚焦視角的侷限性，因為有零聚焦敘事視角的出現，可以讓讀者感知到小說中其他人物的各種心理思想。
04、小說的主題和現實意義
小說通過一系列的敘事手法，講述了一個生動波折的故事，其實狄更斯運用的一系列敘事手法都是為了烘托和深化小說的主題，讓我們在品味作品的同時有了深刻的感悟和思考，也許這就是“文以載道”的意義所在，也是小說的終極目的。
①財富和社會地位遠遠不及人的內在價值重要
《遠大前程》的標題具有極大的反諷意味，究竟什麼才是值得我們去追尋的遠大前程，小說給了我們最好的答案：財富和社會地位遠遠不及人的內在價值重要。
這一點在社會任何階段都極具現實社會意義，尤其是如今我們的國家處於非常時期，我們看到了許多可歌可泣的人物，鍾南山院士不顧自己已經84歲的高齡，依舊奮戰在第一線，他的事蹟令國人敬佩不已，許許多多的醫者和兵者扛鼎逆行而上，還有許多不知名的普通人捐款、捐物，為這次戰鬥獻上自己綿薄的一份力量。
也許這才是這個社會值得弘揚的精神，才是國人應該追求和達到的境界。
②夢想的實現是需要個人的奮鬥，不要祈求天上掉餡餅
小說的主人公因為意外得到有錢人的資助，而得到了去倫敦深造的機會，從此一躍成為了上流社會的紳士，可是不是經過自己的努力和奮鬥得來的終究不過是水中月，鏡中花，最後隨著資助他的人入獄，皮普債臺高築，他終於幡然醒悟，在朋友的幫助下，最後迴歸了初心，過上了自食其力的生活。
其實我們在笑皮普的時候，捫心自想，我們何嘗不是如此呢？總希望著能夠一夜暴富，最後落入了一些陷阱和騙局，我們總是去羨慕成功人士光鮮亮麗的生活，卻沒有看到他們曾經的步步艱辛。也許這就是生活的本質，誰也別想不勞而獲，只有踏踏實實去努力奮鬥，才有可能實現自己的夢想。
③磨難才是最好的成長催化劑
皮普的一生中經歷了夢想破滅、債臺高築、面臨牢獄的一系列變故和艱難困苦，最終他在逆境中成長成熟，磨難有時是一個人的成長催化劑。
孟子說：
天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。《孟子》
有時磨難有助於我們成長，在磨難中我們的心智得以成長，小說的作者狄更斯就是歷經了生活的艱辛，自學成才，給後人留下了無數的經典作品。艱難困苦是我們最好的老師，讓我們在逆境中成長。
結語：
狄更斯以清新幽默的筆觸描繪了英國底層人民的社會生活畫面，被世人尊稱為“英國小說之王”，他的現實主義藝術創作不僅給英國文學帶來了極其深遠的影響，同時還給我們帶來了深遠的社會現實意義，這就是經典不朽的力量。
閱讀更多 悠哉猶在 的文章
