疫情背景下，线上教学正如火如荼展开。作文教学却犯了难：一是怎样指导？二是怎样收发？三是怎样批改？
我的做法是：充分利用线上教学的优势，安排学生在云端写作！具体操作步骤如下：
第一步：确定作文题，写出下水文，拟定指导方案。
第二步：在Wps office云文档中创建一个文件夹，并为其命名（暂为：云写作之做一个____的人）。点文件夹将其设定为“共享”模式，并发送到QQ学习群。
第三步，在学习群点开链接，建立一个新文档，将下水文及指导方案粘贴上去。点开右上角纵向的三点，选重命名，为其命名。再次点开纵向的三点，选另存为，将其保存到对应的云写作文件夹。
第四步，再次在学习群点开链接，点开下水文，选择右下角会议功能，再点右上角的横向虚点，选好友，选对应的QQ学习群，学生就可以点开链接后加入课堂。
第五步，授课，完成作文指导，并布置云端写作任务。
第六步，在云端完成写作。
第七步，线上修改学生作文。可由教师评改，学生互评，也可师生共评。
利用Wps云文档功能开展云端写作的优点十分明显：一是指导、写作、批改一条龙，比较方便；二是同学之间可以相互监督，相互借鉴，相互批改；三是反馈及时，有较强的情境感。
总之，云端写作不失为网课的一种有效形式，值得推广。
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