我的快乐其实很简单——《读孔笔记.三十九》


我的快乐其实很简单——《读孔笔记.三十九》


晚年的孔子以“得天下英才而教育之”为乐也。常常与众弟子相互砥砺,有时像一个体育教练。站在弟子们背后为弟子们呐喊加油,为弟子们指点不足。

按《论语·先进》。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘(shèng)之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 “求!尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。” “赤!尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。” “点!尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也。” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣。” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” 唯求则非邦也与?” “安见方六七十如五六十非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”

白话意思:子路、曾点、冉有、公西赤陪孔子坐着。孔子说:“我不过大你们几岁,不要顾虑我是老师。你们平常说,‘没有人了解我’,如果有人了解,想干什么事情呢?”子路立即回答说:“千辆军车的国家,夹在大国的中间,外有别国军队的威胁,内有巨大的饥荒。要我来干,只要三年,就可以使老百姓勇敢无畏,而且明白道理。”孔子微微一笑。“冉有,你怎么样?”回答说:“六七十里或五六十里的小国,我干的话,三年之后,可以使老百姓富足。至于推行礼乐,那就只有等待君子了。”“公西赤,你怎么样?”回答说:“不是说能够,而是愿意学习:办祭祀或者接外宾,穿着礼服礼帽,我愿意做一个小小司仪。”“点,你怎么样?”他正在轻轻弹琴,铿锵一声停下来,丢开琴起来回答说:“不同于他们三个人所讲的。”孔子说:“那有什么关系?不过是各人谈谈自己的志愿罢了。”曾点说:“暮春季节,春装做好了,和五六个青年,六七个少年,在沂水边洗澡游泳,在祭坛下乘凉,唱着歌回家。”孔子叹口气说:“我与曾点一道去吧。”那三个人出去了,曾点走在后面。曾点问道:“他们三个人讲得怎么样?”孔子说:“不过是各人谈谈志愿罢了。”曾点说:“老师为什么笑子路呢?”孔子说:“治理国家,应讲礼让,他的话不谦逊,所以我笑了。”曾点又问:“那冉有讲的并非治理国家吗?”孔子答:“哪有六七十里或五六十里而不是国家的?”曾点再问:“那公孙赤讲的并非治理国家吗?”孔子再答:“祭祀宗庙,会见外宾,不是国家的事是什么?公孙赤说只做小司仪,谁能做大的?” (李泽厚译)

钱穆于此处的点评颇有意趣,现摘录如下:

“此章可见孔子当时生事甚困,然终不改其乐道之心。如曾点寄心事外,乃必有待于暮春之与春服,冠者之与童子,浴沂之与风雩,须遇可乐之境与可乐之事以为乐。而孔子则乐无不在,较之曾点为远矣。自后惟颜渊为庶几。可见孔子当时与点一叹,乃为别有心情,别有感慨,特为子路、冉有、公西华言之,使之宽其胸怀,勿汲汲必以用世为务也。”

我的快乐其实很简单——《读孔笔记.三十九》


孔子一生汲汲求道,以天道谋乎人事。表面是为了人世事功,其实,孔子内心之生命深处求得是一份大逍遥、大自在。只是孔子与隐者的区别在于,孔子的逍遥是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的逍遥,是有条件的,孔子不把天下安顿好是不会独自逍遥的,是不忍心弃天下于不顾而独乐乐的。“天下有道,丘不与易也”,孔子的这一感叹将心事暴露无遗。孔子是多么向往那种“冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”的自然田园生活啊!向往无忧无虑而不失赤子之心的那份童真啊!担当天下太累了。孔子一度曾不想说话,他终其一生为天地立心,为生民立命,而结果是“天下莫能宗予”。

按《论语·阳货》。子曰:“予欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉,四时行焉,百物生焉。天何言哉。”

白话意思:孔子说:“我不想讲话了。”子贡说:“您若不讲,那我们弟子怎么传达您的思想呢?”孔子说:“天说什么了?四季运行,万物生长,天说什么了?”

孔子甚至一度欲飘摇于海外,不问世事。按《论语·公冶长》。子曰:“道不行,乘桴浮于海。

白话意思:如果大道行不通了,就坐木筏到海上漂流去。

按《论语·子罕。》子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”

白话意思:孔子想要到九夷地方去居住。有人说:“那里落后闭塞落后,怎么住得了呢?”孔子说:“有君子去那里住,就不闭塞落后了。”

孔子于“道不行”的现实是沮丧的,是忧伤的。再刚强的汉子也有扛不住的时候,也会有发牢骚的时候,也有产生“放下”的念头的时候。孔子至圣亦至情,牢骚过后,孔子选择的依然是“知其不可而为之”的悲壮。于此,不得不再提提颜回。

我的快乐其实很简单——《读孔笔记.三十九》


按《史记·仲尼弟子列传》。回年二十九,发尽白,蚤死。即颜回才二十九岁,头发就全白了,过早的死去。这就是那个孔子赞曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (《论语·雍也》)的颜回的结局。

按《论语·公冶长》。子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也;吾与女弗如也。”

白话意思:孔子对子贡说:“你与颜回,谁更优秀?”子贡回答说:“我哪敢和颜回比?他听到一件事而能推知十件事;我听到一件只能推知两件事。”孔子说:“不如他呀,我与你都不如他呀!”

颜回确实优秀,优秀到比孔子自己更相信孔子。颜回与其他孔门弟子不同,颜回修得是自性。学者李泽厚称:“颜回、曾参追求的是个人主观修养和人生境界的宗教性私德。”我从人性的角度大胆推测,觉得李泽厚的话也不尽然,颜回是不可能没有行道用世之心的,只不过颜回一直困惑自己是否还不够“好”,还不够有治理天下的仁与智。

按《论语·子罕》。颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”

白话意思:颜回喟然感叹说:“老师的学问越仰望越感到高大;越钻研越感到深厚。眼看着它在前面,忽然又到了后面。老师善循序渐进地引导,以典籍文化丰富我,以礼仪制度规范我,使我想不学习都不可能。充分发挥我的才能,好像有所建树了;但想要跟上老师,却又不知如何走了。”

我的快乐其实很简单——《读孔笔记.三十九》


这就是颜回的为人,永远虚怀若谷,永远脚踏实地,永远把师孔子的话奉为圭臬。

子曰:“不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。 ” 即孔子说:“不要愁没有职位,要愁的是有没有可以凭借的本领立得住。不要愁别人不知道自己,应该追求能使别人知道自己的本领。”

这就是那个善良可爱的颜回,那个自得自我修养之乐的颜回,那个不用“浴乎沂,风乎舞雩”依然能快乐的颜回,于个人修行方面,颜回更胜其他孔门弟子一筹。


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