濮陽醫學高等專科學校認真落實教育部和省教育廳關於網上教學的文件精神，印發了《濮陽醫學高等專科學校關於切實做好疫情防控期間網上教育教學工作的通知》，要求全體教師迅速行動起來，改變教學方式，運用線上“直播+雲班課”等教學新方法，做到“停課不停學”，抗疫不誤學，通過三週的線上教學，收到了良好的效果。
一、全面開展網絡教學知識和技能學習培訓
濮陽醫專教務處第一時間組建了藍墨雲交流群和釘釘教學工作群，在群裡發佈新的網絡教學平臺文件、信息和培訓通知，多次組織
全體教師參加輕直播、雲在線編輯等網絡培訓，鼓勵教師在教學群裡學習交流並展示自己的網絡教學成果，2月17日開展網絡教學以來，騰訊課堂直播+雲班課、釘釘直播+雲班課的教學模式已經形成，全體教師均能夠熟練的開展網絡教學活動，教學秩序井然有序。
二、推進教學模式改革，線上教學活動豐富多彩
一是根據課程設置組建教學團隊，各團隊教師藉助網絡教學平臺，繼續實施學校“以1116智慧教學模式為基礎的混合式教學模式改革方案”，將導學案及PPT提前發至雲班課，為學生預習和自學創造了良好的條件。二是運用騰訊直播、釘釘直播能全屏分享的特點，教師提出問題，鼓勵學生在對話框中踴躍“刷屏”回答，配合雲班課的頭腦風暴、輕直播，順利實現了師生互動，調動了學生學習的參與性和積極性。通過互動教師也能充分了解學生理解及掌握醫學專業知識的程度，有助於讓教師把握課堂教學進度。
三、發揮教師主導作用，多措並舉提高教學質量
一是為了防止學生出現學習疲勞，改變課堂考勤方式，把課堂上表現好的學生分享在直播屏幕上，提高學生的課堂參與度和覆蓋率，網絡教學覆蓋率從剛開學時的91.38%提高到了97.15%。二是強化學生學習管理，通過雲平臺和騰訊課堂、釘釘直播的後臺數據能夠看出學在線學習時間的情況，並作為期末考核成績項目之一。三是制定網絡教學質量管理辦法，加強督導檢查，保證了教學質量。
通過三週的線上教學實踐，教師的信息化教學能力、團隊協作能力都得到了顯著提升，當遇到難題時，各團隊教師互幫互助，解答問題和在教學群裡討論交流已成常態，同時直播課也得到了同學們的支持和肯定，給廣大師生帶來新穎的教與學樂趣，真正實現了停課不停學，收到良好的教學效果。
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