全文長 4600 字，閱讀大約需要 7 分鐘“ 編者按2020年開年以來，新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，疫情防控保衛戰已經到了刻不容緩的階段，學校作為人群一大聚集地，疫情防控防護的壓力更加巨大。面對即將到來的開學潮，有效防止疫情向學校擴散、守護師生安康、維護校園穩定，成為“防疫大考”重要任務。為進一步築牢校園疫情安全防線，保障師生生命安全，防止疫情向校園蔓延，引導中小學師生科學戰疫，實現疫情科普與生命教育，強化心理健康建設，校長派特聯合多家設備設施廠商、大型出版機構及科普教育平臺，為全國中小學校提供智能校園防疫防護解決方案。”
2020年開年以來，新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐。疫情防控保衛戰已經到了刻不容緩的階段。而學校作為人群一大聚集地，疫情防控的壓力更加巨大。面對即將到來的開學潮，如何在上千人的學校中高效甄別發熱師生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，是擺在我們面前的一場“防疫大考”。在2月7日的全國教育系統疫情防控工作視頻會中，陳寶生部長強調，防止疫情向學校擴散、守護師生安康、維護校園穩定，是教育系統的一項重大政治任務，是當前重要的工作。2020年2月25日，國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制印發《關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（以下簡稱《通知》），提出要落實院校防控責任。《通知》指出，開學後學校醫務室加強監測，對來自疫情防控重點地區、和確診病人有過接觸以及有相應症狀的學生，採取單獨隔離措施。開展“晨午晚檢”，實行“日報告”、“零報告”制度，加強因病缺勤管理，對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。校園實行封閉管理，禁止校外人員進入，不組織大型集體活動。
《通知》還以附件形式發佈了《中小學校新冠肺炎防控技術方案》（以下簡稱《方案》），方案重點對學校開學前的準備、開學後的衛生防護以及出現疑似感染症狀應急處置等提出了技術要求。《方案》要求，在中小學校開學前，學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。《方案》強調，中小學校開學後要每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。《方案》特別要求，要加強物體表面清潔消毒，加強餐（飲）具的清潔消毒。對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。
為進一步築牢校園疫情安全防線，保障師生生命安全，防止疫情向校園蔓延，引導中小學師生科學戰疫，實現疫情科普與生命教育，強化心理健康建設，校長派特聯合多家設備設施廠商、大型出版機構及科普教育平臺，為全國中小學校提供智能校園防疫防護解決方案，具體如下：
01
中小學疫情防護與安全教育圖書與課程資源
圖書：校園防疫抗疫知識服務
校長派將集結一批出版界較新、較權威的防疫抗疫等專業書籍快速傳遞給中小學師生及家長，以期提供科學、實用而又有溫度的知識服務，內容包括識疫、防疫、控疫、治疫等專業知識。包括但不限於以下推薦書目：
1.《抗疫·安心——大疫心理自助救援全民讀本》（上海科學技術出版社）
2.《中小學生新冠肺炎防護科普讀本》（四川科學技術出版社）
3.《學校社區應對新冠肺炎疫情心理援助手冊》（西南交通大學出版社）
4.《新型冠狀病毒肺炎健康教育手冊》（人民衛生出版社）
5.《新型冠狀病毒疫情集體場所防控100問》（安徽科學技術出版社）
6.《新型冠狀病毒肺炎心理干預指南》（花城出版社）
7.《新冠肺炎防控青少年心理諮詢百問百答》（北京出版社）
8.《新型冠狀病毒感染防護》（廣東科技出版社）
9.《張文宏教授支招防控新型冠狀病毒》（上海科學技術出版社）
10.《新型冠狀病毒肺炎防護知識讀本》（陝西人民教育出版社）
11.《應對新冠肺炎心理自助手冊防疫抗疫20問》（江蘇鳳凰科學技術出版社）
12.《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識問答》（湖南科學技術出版社）
在線課程：校園防疫抗疫科普培訓
新冠肺炎疫情暴發後，大眾在公共衛生知識和科學素養等方面的不足全面暴露，為充分藉助教育補短板、強肌體，化災難為教材，助力全國的中小學生在抗疫防疫的戰役中完成科普教育、生命教育、信念教育、道德教育，並進一步樹立和塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，校長派將提供十堂公益科普好課，主題包括：
第一講 走進病毒的世界
第二講 狡猾的新型冠狀病毒
第三講 人體細胞與病毒大戰
第四講 居家防疫寶典
第五講 戶外防疫寶典
第六講 校園防疫寶典
第七講 做謠言終結者
第八講 如何平靜面對疫情
第九講 致敬疫情下的逆行者
第十講 疫情帶給人類的反思
02
智能校園防疫系統
《中小學校新冠肺炎防控技術方案》要求，中小學校開學前後第一要務是完成每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。但中小學校園疫情防控存在著基數大、年齡小、意識薄弱、環境複雜多樣、流動性大等特點，這給師生健康防疫管理帶來了很大困難，迫切需要藉助智能體溫檢測以及智能校園防疫系統，以破解疫情防控的低效率、低效能，從而確保防疫工作系統化、專業化、細節化、標準化。
無感式熱成像體溫篩查系統
無感式熱成像體溫篩查系統構築校園疫情防控第一道防線。傳統的體溫測量，由於需要接觸，往往在使用過程中消毒不徹底，容易出現交叉感染的情況。藉助無感式熱成像體溫篩查系統，可避免不必要的接觸，1.5米外識別測溫，減少學生反感情緒，同時有效防止教職員工感染。
面對上千人的學校，如何高效完成體溫篩查、防止校門口擁堵顯得極為重要。在校門口安裝無感式熱成像體溫篩查系統，熱成像體溫篩查攝像機可實現多目標測溫，30分鐘內完成千人以上體溫篩查，加快學生進校速度，有效防止校門口擁堵事件的發生。
該系統的全套設備可獨立部署，靈活可移動，可安裝在學校大門、食堂、圖書館、教學樓等地，而人臉識別攝像頭後期可充分複用，串聯其他智能系統，打造智慧學校平安校園。校區可根據實際需求進行部署，有效保障開學後的高效防疫工作，打響校園保衛戰的第一步。
校園應用場景列舉：
場景一：校門
部署：熱成像攝像機+三腳架+電腦+客戶端
如需監測是否佩戴口罩，可再佈署識別口罩攝像機及語音播報設備。
優勢：測溫距離可達2-3米，保障工作人員安全，加快學生通行速度。
場景二：圖書館
部署：測溫組件+人臉識別組件+通道式門禁
優勢：便於學生身份核驗+體溫檢測，保證快速通行。
場景三：教學樓
部署：立式測溫人證一體機
優勢：走讀生專用，識別學生身份後獲取該學生體溫數據統一綁定。
場景四：宿舍/食堂
部署：測溫組件 (可根據需要選配三角架）
優勢：經濟實用，靈活巡檢；測溫精度保證：±0.5℃精度，滿足體溫初篩需求。
智能校園防疫
智能校園防疫系統可以實現智能測溫、人臉識別核驗身份、健康打卡、高溫預警、健康登記、健康檔案、健康報表、數據上報、消息推送、防疫知識、請假及訪客管理等功能。智能校園防疫系統提供三種智能硬件方案，通過AI人臉識別算法實現考勤與體溫信息同步採集、高溫預警等功能，助力學校健康防控與管理。通過“藍牙紅外測溫儀+人臉識別平板”、人臉測溫平板、熱成像無感快速測溫儀，全方位滿足各類、不同規模學校需要，無死角把好校門、宿舍、教室的安全關。
智能校園防疫系統的兩大性能：
1）開學前家長向學校上報學生體溫信息、學校實現學生體溫數。據統計，開學後向家長實時推送學生在校體溫信息、學校通過智能測溫登記、建立健康檔案、實現數據統計分析；教育局/疾控中心通過數據大屏實現信息同步。
2）解決學校、教育管理部門、疾控中心痛點。
學校層面：老師精力有限、難以做到體溫檢測常態化；缺少學生健康檔案、難以對衛生防疫工作分析、評估，疫情防控水平難提高。
藉助校園智能防疫系統，可實現早發現、早上報、早隔離、早治療、科學管理
教育管理部門：信息缺失，對信息謊報、瞞報、緩報等監管困難。
校園智能防疫系統提供可視化數據報表、科學管理。
疾控中心：缺乏數據，無法準確分析和預測疫情；無法及時獲取疫情信息，錯失防控良機。
校園智能防疫系統提供數據支撐、決策依據，防止疫情擴散、減少影響。
智能校園防疫系統具有六大功能，能有效解決進出校疫情防控難點。
1）紅外線體溫檢測：非接觸、可靠、高效且無感知監測方式，可設置發射率、距離、環境溫度等閾值，監測精準，效率高。
2）人臉自動身份識別：精準人臉識別算法，測量溫度精準定位到被測目標，一對一對應，避免錯報、漏報。
3）體溫報表自動生成：系統自動記錄每個學生日常進出體溫，並一鍵生成智能報表，方便學校、老師觀察、分析、總結。
4）體溫異常自動報警：系統可快速鎖定體溫異常目標者身份，一旦體溫異常，設備及時報警，並將異常信息推送給相關負責人，便於及時開展應急措施。
5）大數據精準分析：支持學生體溫數據統計分析、查看下載等，分析系統能夠展示人流進出信息、正常人數、發燒人數、異常人員預警等。
6）家校互通實時反饋：學生體溫監測數據雲端上傳彙總，並實時發送反饋老師、家長。老師端信息管理便捷，使用方便、數據直觀；家長可以及時查看孩子出入校體溫狀況。
03
校園智能殺毒儀
《中小學校新冠肺炎防控技術方案》要求，各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。學校教室的空氣淨化和消毒是中小學校安全防控的重點。
為此，我們為學校重點推薦科大新昭智能殺毒儀。該設備是中科大科研團隊研發，用來防治學生因流感等病毒侵襲造成集體交叉感染的一款新型環保設備，藉助科大等高校強大的科研力量，創新性將“醫用臭氧消毒”技術與人工智能結合，成功研發“教室空間智能消毒機”，致力解決“中小學、幼兒園室內空氣汙染嚴重”問題，預防學生因流感等病毒造成的集體交叉感染，實現學習空間清潔健康的目標，實現了專業消毒生活化、常態化，安全、高效、無汙染、無人工、無耗材。科大新昭智能殺毒儀進駐“中國教育裝備網”、教育部科學素養空間；榮獲湖北省第四屆、第五屆裝備展金獎；產品入住安徽省政府採購目錄等。
以上中小學智能校園防疫防護解決方案可根據學校實際需求定製，歡迎諮詢。
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