JLPT-N1-内容理解(短篇)音频

文章级别:★★★★有点难(参考)

其中,红色加粗:需留意用法的词汇(“级外词汇”);红色:N1词汇;蓝色:N2N3词汇;灰色:N4词汇;黑色:N5词汇、标点符号。

此文中,请忽略加粗的“野原”和“重明”,是误判。

来看题目问的是什么?

001.日野原重明「いのちの言葉」| JLPT-N1-内容理解(短篇)音频

级外词汇

聴く:用心听、注意听。与同音词“聞く”(也是“きく”)的不同是,“聴く”是有意识的。

観る:表示看、仔细看、眺望。其他同音词(“みる”)有“見る”(看见、映入眼帘)、“診る”(诊断)、“視る”(试着注意)、“看る”(守护)。

によって:N3语法。名词+によって/によっては/により/による,构成是格助词“に”和动词“よる”的连用形的音便的形式“よっ”和接续助词“て”,表示①根据②手段、方法③原因、理由。

芸術家:(げいじゅつか)是创作、创造并表现艺术作品的人,アーティスト、アーチスト(英文:artist)。

次に:接续词,之后继续、然后、接着。

ところが:连接助词“可是”,在叙述与预想或期待相反的事情时使用。

:(い)治疗疾病和受伤,医术,治疗的人。

アート:(英语:Art)指艺术、美术等能够间接影响社会的事物。

もとより:指事物的起源和根本,はもとより/はもちろん表示“不用说”。

における:における/において,或写成“に於ける/に於いて”,是“对某个动作或动作发生的场所、场面、时间等加以限定”。

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N1词汇

美術:(びじゅつ),是以视觉捕捉为目的而表现出来的造型艺术(视觉艺术)的总称。

出品し:出品(しゅっ ぴん),在展览会、展览会上展出作品等。

実践:じっせん,指人类对自然和社会的“施加压力”,作为抽象思考的理论对比。广义的实践中也包含理论。

文章大意

音乐、美术、雕刻等艺术是由听众、观众的批评来培养的。如果进行了不好的演奏,展出了不好的作品,那个艺术家就会失去下次登台的机会。但是,没有人能评价医生和护士的医疗实践。不给普通人提供知识,没有可以评价医疗的患者。所以医疗的艺术得不到发展。这不仅对患者,对医疗人员来说也是不幸的事情。

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问题大意

作者在这里最想说的是什么?

1、不能进行正确的医疗实践的医疗人员应该离开舞台。

2、为了不让医疗人员不幸,普通人也应该具备医疗知识。

3、医疗和艺术一样,需要能评价医疗好坏的患者。

4、不好的演奏和不好的艺术作品,就像医院里的医疗事故一样。

正确答案是3.

日野原重明(Hinohara Shigeaki,1911年10月4日- 2017年7月18日),出生于山口县。1937年毕业于京都帝国大学医学部。1941年成为圣路加国际医院内科医生,历任内科医师长、院长等职。担任国内外医学会会长、顾问等多个要职。1993年获勋二等瑞宝章,2005年获文化勋章。专业领域除内科学(循环器)外,还有预防医学、健康教育、医学教育、护理教育、临终医疗、老年医学、生命伦理等。


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