樊登“读出生产力”:1次求助,4人获益。怎么回事呢?


樊登“读出生产力”:1次求助,4人获益。怎么回事呢?


樊登“读出生产力”:1次求助,4人获益。怎么回事呢?

文|(严焱)三火老师

引子

2020年的春节,不同凡响。

一场冠状病毒引发的肺炎,在全国肆虐。

截止今天(2月12日11点)为止,全国确诊人数44742人,疑似人数16067,死亡人数1114,治愈人数4760。


樊登“读出生产力”:1次求助,4人获益。怎么回事呢?

很抱歉,这些数据可能增加了你的焦虑。

我也是第一次,在公众号文章里面发布肺炎数据。

事实上,当下,也许是抗疫形式最严峻的时候,我也没有闲着。


认认真真的按照要求宅家里。

义务带领一群喜欢演讲的小伙伴们在线演讲打卡10天。

参加了“微心战疫”志愿者组织。

参加了樊登“读出生产力”30天训练营,担任辅导员,带着我的学员伙伴们一起学习成长。


下面的故事,来自樊登“读出生产力”30天训练营。


樊登“读出生产力”:1次求助,4人获益。怎么回事呢?

01故事起因


书友子辉(化名)遇到了麻烦。

他喜欢学习,期待通过读书提升自己的能力,于是报名参加了训练营。

训练营要求:每天读特定的书籍,写出不低于300字的心得体会,打卡提交。


子辉犯了愁:他读书速度很慢。认认真真读一天,一章还没有完结。

他希望完成任务,于是在我们组的微信群里求助:“我读书速度太慢。请问怎么可以提升阅读速度呢?”


组内伙伴迅速给了回复,加了好友,然后指点他怎么跳着读,抓住自己需要的部分读,等等。


02

不独如此,小组长杨文(化名)亲自联系子辉,询问情况。

子辉一五一十,细细道来。

杨文给他建议:“你去找三火姐姐吧,她可以给你指导。”


子辉给我发来消息。


我们聊起霍兰德6种人格。

在了解到,有的人更喜欢与物而不是人打交道,擅长思考、动手,不擅长语言、人际交往时,子辉如释重负:原来是这样的啊!

超级开心。


我们聊读书。

读书,有二八原则:一本书,只有20%的内容是核心。

20%的内容中,你真正需要的,只有其中的20%。

抓住这个20%×20%=4%的内容,你去认真消化体会,结合自己实际,不断反思,写出感悟,就是成长。


我们还聊人际交往。

交往是一种技能。即便你不喜欢,也可以通过练习获得。


比如,学习演讲,可以提高说话的能力,知道在什么场合说什么话;读书,可以帮助我们,让说话的内容更有宽度、有深度,让话说得直击要害,又娓娓动听。


樊登“读出生产力”:1次求助,4人获益。怎么回事呢?

03

子辉很开心,连连道谢:谢谢三火姐姐,我受益良多。

我回复说:也谢谢你,让我获得了成就感。

他表示惊讶:明明是我麻烦了你,你怎么感谢我呢?


于是,我们又继续探讨了人的各种需求。

当助人者自愿帮助别人时,他的确是在付出。

他在付出时间精力,固然会有一些辛苦,但是,如果被帮助的人有收获,他也会有成就感,心理学成为自我效能感。


比如杨文小组长,本身是优秀的企业家,真的是分秒寸金。

但是,为了获得成长,来到训练营,全身心地为大家服务,非常了不起。


子辉高情商,立马说:

“我要去向他们道谢。

谢谢第一名书友,关心帮助我,帮助我提升了阅读速度。

谢谢杨文小组长在这么繁忙的情况下,热情关心我,还把优秀的你,推荐给了我。”


哎呀,这超强的学习力!了不起的小伙伴。


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04

杨文私聊我,询问事情的进展。

我对他表示感谢:“谢谢你,在子辉面前大力赞美我,提升了我的形象,有助于我和他之间建立信任关系,有力地推动了沟通的顺利进行。”

杨文很开心,立马联系子辉,子辉也给出了积极的反馈。

杨文觉得,这事非常有意义:关心一位书友,结果三个人共赢。

哦,他应该还没有听到第一个书友的故事呢!

1人求助,4人共赢。


樊登“读出生产力”:1次求助,4人获益。怎么回事呢?


结束语

人际交往的第一本质是:通过交往,获得你期待的人际关系。

和不在乎的人交往,你可以比较随意。畅所欲言。

和你在乎的人交往,就得用心琢磨,选择恰当的方法。


真诚地关心、赞美他人,给他人提供力所能及的帮助,是我们成功对外交往的关键。

与君共勉。


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