提高书法创作水平，要坚持“四性”
■林涛
三年前，在一个书法沙龙上，有朋友现场向我提问：“如何提高书法创作水平？”提高书法创作水平，不只是临摹和创作，要在临创之外的四个方面学习提高，我总结为书法的“四性”：
林涛书法
一、思想性。
中国书法源远流长、博大精深，与中国哲学共濡相生。书法从汉字起源就受到中国古代哲学尤其是阴阳学说的影响。汉字在书体演变、毛笔使用、笔法发展、点画结字审美方面，主要受到儒家和道家思想的影响，后来又受佛教等思想的影响。只有深入研究中国传统哲学思想以及其对书法发展审美的影响，才能从根源上认知书法，理解书法艺术。
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二、传承性。
汉字书写，从一开始，就是对一代一代前辈们成果、经验的继承。在继承的基础上，根据自己所处的社会环境、艺术思潮进行充实提升。这不只是简单的艺术技巧的传承，更重要的是精神思想和审美追求的传承，是随着中国社会发展、汉字书写演变，各种书体的形成完善、各种艺术风格的融合渐变的。
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三、技巧性。
书法的技巧性，不是传说中蔡邕受笔于神人的荒诞之论，而是随书法审美的发展要求而发展的。一是口传手授、临摹感悟；二是锤炼升华；三是完善充实。篆法、隶法、草法、楷法、行法随着发展不断糅合，笔法、字法、章法、墨法不断有机融合。
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四、人文性。
人文性首先表明写字和读书是分不开的，古人学习读书就要用毛笔写字，有成就的书法家都是大文人。大文人修炼滋养了一颗文心、一种文人情怀，这种文心、文人情怀自然而然地流注笔端、呈现纸上。其次是书法作品所书写的内容都是文学内容，古代书家都有良好的文学修养。除了写前人著名的诗、词、散文和替别人书写墓志、碑记之外，也常书写自作诗文、信札及日常的笔记手稿等，可以说是文质兼美、艺文生辉。

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以上四个方面，人文性是综合体现，是书法艺术升华的基础。当今书法和文学分离，基本在文学上有成就者，没有精力专心研习书艺，所以很多文学家尽管爱写字却不专业，甚至未入门。而在书法上有成就者，可能没有太多精力研修文学。书写内容多选择古人的诗词歌赋，即或有书自作诗文者，其文采境界都不怎么样，甚至是打油诗、顺口溜、流水账。面对现状，我们一定要认真思考。你要求现在的文学家研习书法很专业，非朝夕之功能到；要求书法家创作出文采飞扬的精美文学作品，也不是短时间能做到的。
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我认为，已有成就的文学家研习书艺，作为业余生活修身养性、自娱自乐非常好；有成就的书法家要加强文学修养，修养自己的文心最重要，不一定非要创作自己不成熟的诗文去面世。应该倡导，特别是青少年书法爱好者，有志于攀登书法艺术高峰，就要全面发展。我曾给中小学生教书法，要求他们每周背一首诗或词，每周读一篇散文，这样每年就背五十余首诗，读五十余篇散文，坚持十年，收获就可想而知了。
林涛：中国书协理事、甘肃省书协主席
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