一、面試服裝要求
一般而言，面試官評判面試者服裝的標準是：
協調中顯示著人的氣質與風度；穩重中透露出人的可信賴程度；獨特中彰顯著人的個性。說人話：正常穿，別太奇怪就行。
女生：
（1）面試服裝:
服裝最好能體現青年人朝氣蓬勃的青春活力，並且帶有職業化的感覺。不要穿無袖的衣服，不要穿走路太響的皮鞋。這樣並不是意味著同學們不可以穿正裝，正裝可以穿，但是不強求穿，現在是冬天，同學們進門考試之前，脫掉外套，穿一個漂亮的小襯衣，或者一個好看的毛衣，褲子就穿普通休閒褲就好。要知道，我們是去面試老師，老師上課是不需要天天穿職業裝的。
（2）面試髮型：
髮型不要過於前衛，蟲蟲們這一週就不要燙爆炸頭了，也不要把頭髮染成一道彩虹了。如果你之前染過栗色，深棕色的髮色，不需要特地把頭髮染黑。
（3）面試妝容
可以化淡妝，不僅凸顯自我，而且是對面試官的尊重。但是口紅的顏色不要過於濃烈，豆沙色是一個不錯的選擇，如果你的口紅顏色都比較明豔，可以嘗試薄塗（斷了你們買口紅的念想，當然是要先考證）。
男生：
（1）面試服裝：
男士穿著裝扮就比較簡單，整體保持清爽乾淨，衣服顏不要太過花哨，不要穿走路太響的皮鞋。身上除手錶外，不要帶其他飾品，張若昀同款的唇釘要先摘下來，等考完了再戴。
（2）面試髮型：
考試前一天洗個頭，只要不是葬愛家族同款，就已經很符合要求了。如果你足夠精緻，願意用髮蠟給自己定個型，也沒問題，但不是強制要求，做個乾淨有活力的男孩子就夠了。
（3）面試妝容：
妝容嘛，如果你化妝，就簡單打個底，頂多畫個眉毛，打個陰影就可以了，不要加眼影和眼線。不化妝的男孩子，把臉洗的乾乾淨淨，然後看著鏡子裡的自己拍拍你的臉，說聲“加油”就夠了。
二、禮儀失誤補救
1.忘記敲門、關門
考生進考場前應先輕輕敲門，然後再進入考場問候考官並開始試講，如果考生因太過緊張而忘了敲門，切忌表現得過於慌亂，也不應向考官說明自己剛才忘記敲門要重新來過，直接進門輕輕把門關上，自信大方地步入考場，站定並鞠躬即可。
若考生忘記把門關上，可作問候語開場白結束後，即將走上講臺進行試講前，先將考場門輕輕關好，再從容走上講臺進行試講。
2.忘記鞠躬
鞠躬是考生參加面試試講時的重要禮儀，一定程度上體現出考生的謙和與禮貌，能增加考生的印象分，若考生面對考官時因太過緊張而忘記鞠躬，切忌慌亂，也不可說話說到一半發現忘記鞠躬後又著急一邊說話一邊鞠躬，可在開場白問候語結束後再鞠躬補救，然後再走上講臺進行試講，試講結束後說結束語，再次鞠躬，走出考場。
\u00053.開場白問候語口誤
考生進入考場後應在評委席前站定，鞠躬並進行開場白，主要內容大致是進行簡單問候，後自報學段學科、考生號以及試講課題，如“各位考官（評委）,上午（下午）好，我是xx(學段+學科）的XX號考生，（等待考官提問結構化問題〉，考生開始答題……考生答題完畢。我今天試講的題目是《XX》，下面開始我的試講……”
但有些考生出於緊張，容易說錯，這些都是很常見的問題。如果考生出現口誤，例如把“考官”說錯成“考生”，“考生”說成“考窗”，或者將學段、學科、考號、試講題目說錯，需要視現場實際情況來決定補救方式，若口誤的內容為不太重要的信息，如學段說錯，可不必從頭再來，重新改過，如將“考官”誤說成“考生”，很快發現的，則可以向考官說聲“抱歉”，而後重新說，若發現得晚，發現自己存在口誤且開場白已經說完，則不要理會，直接進行答辯、試講，切忌重新來過，給考官留下不好的印象，且浪費時間！
若口誤的內容為重要信息，如考生號、試講題目，則需要重新告知考官你的考號或試講題目，但表達時切忌吞吞吐吐、磕磕絆絆，從容大方地告知即可。
三、知識點講錯失誤補救
講錯知識點是面試試講環節的大忌，許多考生在試講時，發現自己講錯知識點，即驚慌失措，導致腦中一片空白，忘記接下來要講的內容，從而語無倫次，前言不搭後語，這是極不可取的。事實上，出現講錯知識點這一問題時，是可以利用教學機智進行補救的。
一般來說，講錯知識點分兩種情況：
第一種情況：講錯常識性、基礎性知識點。
如語文學科將“李白”說成“宋朝詩人，被稱為“詩聖”，這就誠於常識性錯誤，遇到這種現象，必須要將講錯的知識點改正過來，不可讓考官產生“這名考生專業知識水平非常差”的印象，此時考生可將這一知識點重新講一遍。亦可巧妙地採取教學機智進行化解，如採取提問的形式向學生提問：“有沒有同學發現剛才老師不小心講錯了一個內容？看看剛才誰聽得最仔細最認真。”然後將講錯的知識點改過來，並趁機教育學生：“老師一旦粗心，也同樣會犯錯，所以同學們要吸取老師的這個教訓，不管做任何事情不可粗心大意。”此方式說明了考生雖有失誤之舉，但化解的能力較強，亦能得到考官的諒解。
第二種情況：講錯常人不知道且無傷大雅的知識點。
如講語文學科不小心將蘇軾《定風波》的寫作時間背景說錯成“1085年”(應為1082年),此即為常人不太瞭解但是對於詩歌內容情感不會產生太大影響的知識。
若考生出現這一情況，不必太過擔心，因為考官也不會將這一問題看得很重，所以直接繼續講下去即可。
四、口誤補救
人在情緒緊張的狀態下,說話難免出現口誤，因此面試出現口誤的情況是正常的。
一旦在面試中出現口誤，也不要慌，繼續回答問題，尋找合適的時機補救口誤就行。那口誤如何補救呢？
下面就針對面試口誤這個狀況給大家介紹幾種補救技巧：
1.重新講一遍
如說考生意識到錯了，就要誠實地加以糾正，不要為了面子而置之不理，最好的辦法就是按正確的講法再講一遍。只要很自然地加以糾正，就會得到面試官的理解。
2.自圓其說
如果考生察覺到自己說錯了，並且覺得自己能夠針對自己的口誤,進行一番合乎情理的闡釋，只要能夠自圓其說，也不失為一種補救的辦法。
3.調整語意
在面試時，如果說錯了話，有時可以採用調整語意，改換語氣等方式予以補救。例如，考生本要說“我們要注意這個字的讀音，不能讀成XXX”,口誤說成了 “我們要注這個字的讀音,讀成XXX”,就可以這樣說“我們要是讀成這個發音就是錯誤的，大家一定要注意"。只要考生反應敏捷，應變及時.就可以起到不不露痕跡的糾錯效果。
五、板書失誤補救
在進行教師資格證面試試講時，因為緊張總會有可能出現這種那種的失誤，如板書往往是很多考生最致命的一環。
板書出錯也是很多考生都會遇到的。一般會出現兩種可能性：1.板書忘寫：2.板書錯寫。
1.板書忘寫
那麼，在教師資格證面試中，我們忘記板書該如何救場呢？這個時候千萬不要慌，生硬地添加上去還是完全對其置之不理？No,都不是，考生可以藉助學生不動聲色地添加上去。
(1)以問題的形式添加板書
考生可以以問題的形式添加板書，就這樣不動聲色的藉助學生添加上去。比如：今天課堂咱們學習了這些（開始板書），大家還有哪裡不懂？
(2）以總結的方式添加板書
或者，考生在最後進行總結時，板書一下課堂大綱，讓學生回憶，老師進行板書的那種。
總之，忘記板書後，補救的方法有很多種，但切記不要置之不理，該有的板書一定要想方設法添加上去。
2.板書錯寫
如果在板書過程中出現寫錯的現象，我們又該怎麼辦呢？
(1)發現問題及時糾錯
在書寫板書的過程中，如果寫完剛好發現自己有錯誤，那麼及時擦掉重新書寫，不要讓錯誤在黑板上停留時間過長。
(2)採用教學機智避錯
書寫板書過程中如果發現自己寫錯了，要先保持冷靜，意識到出錯點在什麼地方，然後可以採用教學機智的方法，設置一個教學環節，模擬請學生上來找出錯誤並改正，如：“請同學們看看老師的板書有沒有什麼問題? ”順勢指出錯誤及時改正，同時又完成了一個很好的教學環節，是不是一舉兩得呢？
緊張的面試過程中，進行糾錯不是容易的事，所以考生儘量不要出錯或是少出錯，做好應試準備。建立自信心，保持良好的心態面試，是避免出錯的不二法門。
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