截止3月6日，雲南省事業單位考試招錄數百人，包含規劃局，民政局，統計局，行政執法，網絡安全均有崗，公告具體要求可到文章結尾，瞭解更多查看。歡迎大家分享收藏轉發。接下來給大家帶來事業單位備考資料，祝大家考試順利。
雲南事業單位招聘考試判斷推理：主旨觀點題也有小技巧
【例】很多人擔心高校自主招生會導致腐敗盛行，貧困學生利益受損。而真正的自主招生，是擴大學生的選擇權，讓一名學生可獲得多張大學錄取通知書再選擇大學。當學生選擇權擴大，也就落實了受教育者對學校的監督和評價，學校必須公開辦學信息和招生信息，同時必須轉變辦學理念，以教育質量、聲譽和服務吸引生源。大學在自主招生中，建立多元評價體系，結合統一高考成績、學業成績、中學綜合素質和大學面試考察綜合錄取，可引導基礎教育擺脫應試教育。
這段文字意在說明：
A.高校自主招生能提高學生的綜合素質
B.解決腐敗問題是推行高校自主招生的前提條件
C.推行真正的自主招生對多方面都有著積極的意義
D.高校自主招生不會讓腐敗盛行
【答案】C。解析：閱讀完整篇文章，我們可以發現它主要圍繞高校自主招生這個話題進行展開。首先說的是，高校自主招生會導致腐敗和貧困生利益受損，但其實，自主招生會擴大學生的選擇權，進一步加強對學校的監管並促使學校公開招生和提高教學質量，此外，自主招生還可以引導基礎教育擺脫應試教育，所以全篇文章重點講的是高校自主招生，能擴大學生的選擇權，落實教育者對學校的監督和評價，並引導基礎擺脫應試教育。那A選項“高校自主招生能提高學生的綜合素質”，其中學生的綜合素質這個概念是文段都沒有提及的話題，屬於無中生有，排除;B選項“解決腐敗問題是推行高校自主招生的前提條件”，意思是解決了腐敗問題之後，才能推行高校自主招生，文段並沒有表達出這種意思，排除;C選項“推行真正的自主招生對多方面都有著積極的意義”，多方面可以涵蓋擴大學生的選擇權，落實對學校的監督和評價，引導基礎擺脫應試教育，屬於合理概括，保留;D選項“高校自主招生不會讓腐敗盛行”，文段要說明的不僅僅是自主招生與腐敗的問題，自主招生還可以擴大學生的選擇權、落實教育者對學校的監督和評價、引導基礎擺脫應試教育，所以不是對全文的合理概括。此外，意思還太過絕對，文段只是說到學校自主招生可以落實了受教育者對學校的監督和評價，並沒有提到可以避免腐敗，故排除。故本題選C。
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