这次突如其来的病毒，让学生们不能按期的返回学校，于是在停课不停学的要求下，很多老师在网上开启了自己人生中的”第一课”。我也一样，最近一段的网上教学，感觉颇多。现浅谈网上教学得于失。
网上教学，是一种新的教学方法。要在网上上课我的第一种感觉是恐慌，在网上上课和课堂上课，对于教师来讲，完全是两种概念，从心理上来讲，后者会让教师们多一丝惶恐。有很多老师会考虑自己上不上镜，有多少老师会考虑自己教态是否得当。第二感觉是无助 。尤其是对我这个网络操作陌生者来说。再三考虑之下，我选择了名师课堂的分享。
它的优点是可以重复观看和学习，也可以让孩子们学习新的辅助学习工具，早点儿接触一下网络，为以后的学习打下一定的基础，还可以提升孩子的学习兴趣，小孩子往往后期心特别强，采用网上教学可以提升孩子的学习兴趣，几乎就是可以锻炼一下孩子的自学能力，让孩子可以在没有老师监督的情况下自己学习。
这是其优点。但是在网上教学也存在以下几方面的问题。
首先，第一个问题就是大家使用的网上学习工具层次不齐，有的孩子家里有宽带，可以通过电视上的网上教学直播频道学习电视屏幕大网内容清晰，学习效果好。相当一部分孩子是在父母的陪同下用手机看网上教学屏幕小知识点很容易漏掉还有的家长因为手机信号不好导致无法及时观看直播焦急地在微信群里不断的发信息。
第二，就是孩子父母辅导孩子的能力也是层次不齐，网上教学就一节课的时间结束后还需要父母的辅导，班上六十五个学生，有的孩子的父母不在身边由家里的老人或者亲属监管。学习跟不上，老师也不能很直接辅导，学生自控能力差，导致错误反复出现，也就是网上所说的网课学困生。
回头想一想网上上课真的不易，学生上网课辛苦，家长陪伴辛苦，教师更是辛苦，无论开学以后网上上课的内容是否还会重新教学？但对于老师们辛苦的付出，他们也是这次全网平台直播中值得点赞得人。
停课不停学 ，隔空不隔爱，相信经过我们的努力，纵使经疾病猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式。停课不停学，我们在行动，作为教师 ，我们责无旁贷。我相信没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来，让我们一起加油。
（通讯员 吴花蕊）
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