别看我现在是中学老师，北师大研究生什么的，但我初中的时候有段时间成绩是我们班倒数。
我小学是在乡下念的，和城里的小孩子在基础上差距很大。我刚去县里上学的时候，第一个学期是班上倒数。但可能是因为我个子比较小，我总在第一排。我也不会讲话，不会打扰别人学习，但我会睡觉。我睡的时候模模糊糊听到郑和下西洋，但是不知道是什么意思。
我那时候考得最好的语文成绩就是64分，及格已经是相当不容易；英语考试根本上看不懂，虽然我在英语老师家补习，但是依旧是不知道老师在说什么。
数学是我唯一连蒙带猜的科目，但是结果也是不理想。地理比英语还难，根本上分不清楚什么是经纬线，什么是本初子午线，各种乱七八糟的一堆。历史不知道说什么，整个就是各个杂乱无章的朝代，还不知道在演绎什么事情。
当年的思想品德是我唯一会背的科目，考得还不错。我估计当时老师看我倒数的成绩会想，我这个孩子肯定上不了高中，在学校开心就好。
于是，我期末考试之前，感冒一个月请假回家，老师都特别乐意。果不其然，我还是班级倒数。但后来，我真的找到了一些方法逆袭了。
1.跟着学霸学习，从背诵开始
我们初一的时候是住宿，学校把图书馆改的宿舍，很多班级一个宿舍。我遇到了另外一个班的妹子，她刚好要学习，看我没有事情做，就叫我一起。我就跟着她，她做什么，我做什么；她背什么，我背什么。后来我才知道，她是年级第十三名。
因为有些科目有些内容我实在理解不了，我就便什么都背，无论是语文还是数学，买参考书，写题、背诵。背的最疯狂的时候是连参考书上所有的题目和答案都背下来，背多了，就找到感觉了。
等背诵多了，自己就慢慢自信了，慢慢也想学习了。当兴趣来的时候，成绩是能突飞猛进的。我记得当年我们年级前五，最后去的武汉大学的大佬，就是从最初年级300多名窜上来的。据说，他分享经验的时候，也提到背诵是学习的第一步。
2.针对不会的问题，及时询问班上学霸
碰巧那个学期，我被安排了班上第一名作为我的师傅，她坐我后面，我不会的，可以名正言顺地问她。我那一段时间进步很快，很快就进步到班级前二十。
慢慢的，我们班第一名都害怕教我了，说，“你自己想吧，你再问下去，都快考得比我好了。”当然，我知道这纯属于调侃，让自己想也是不错的学习方法。
慢慢的，我照着这种节奏学习，我的成绩基本上都是进步。后来学校组织初中提前批招生考试，只要考进前150，就保送进高中。于是，我就考上了。
所以，我时常在想，如果不是当初我遇到了我的朋友和我师傅，也许我的成绩就会被认为是考不上高中的人。
现在，我在面对孩子的成绩的时候，我会保持警惕，并不是成绩在后面的就考不上高中，而是孩子可能还没有发力，可能只是没有找到好的“师傅”带一带。
3.查漏补缺，主动行动
我记得我高一期末的时候，英语150分的卷子，考了65分。于是，我仔细分析自己的情况，我对单词的敏感远远低于对句子的敏感程度。我必须要把单词放进句子里，才能记下来。
从那时候起，我买了阅读理解的书，整个寒假每天都做五篇阅读理解。我做完之后，分析每一个句子的结构，弄明白每一个单词的意思。
同时，每天练习听力，不断自我折腾。效果很显著，在下一个学期的时候，我英语120分的卷子，能考90几分。高考英语虽然我考得不是很好，但也有129分。
从那之后，每当我的某些科目有落后的时候，我都会自我进行学习。我曾经地理成绩成为1考室唯一不及格的人。我知道自己不喜欢地理，因为地理老师在前面讲计划生育政策的时候，讲家里生了很多小孩是违法的时候，我很难受，因为我家里生了三个。因为任性，我把地理成绩给落下来了。
但是我的尊严告诉我不允许，我买了一本参考书，借着假期，每天一课，把每一课下的知识点搞明白，最后那次期末考试，我地理考了班级第一。
其实学习不是一件难事，找对方法，弄明白知识点，一切就会简单。最为关键的是考差的时候，需要思考的是进步的方法，还有将方法落实下去。
所以，我现在看到班上小孩成绩不好的时候，我都能很坦然接受，陪着孩子去分析原因，然后教孩子一些自己学习的技巧，具体到某个学科某个题该怎么样处理。同时，我也会给孩子在班上安排“师傅”，不仅能提高成绩，还能加深彼此的友谊。
最后，站在教育者的立场上，我不会批评孩子成绩好坏，我更在意孩子作业写得是否认真。我会通过各种手段督促孩子认真完成作业，熟记最基本考点，毕竟有的时候等孩子真正有兴趣的时候，时间可能离中考、高考越来越近了。我都会希望通过自己的努力，让孩子在将来觉醒过来的那天，不至于落下别人太多。
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