人教版小学二年级，开始接触乘法和除法，当然了，二年级同学所学的乘除法，仅限于乘法口诀包括的范围，比较简单。只要同学们能把乘法口诀记熟，并熟练运用，就可以了。
不过呢，在二年级数学学习中，经常出现一类找规律的题目，小学生做起来，还是有一定难度的。
这不，今天就在论坛，看到了一个家长发的帖子，说是他家孩子写作业时，遇到了一道找规律的数学题，好难，脑袋直发蒙，思考半天，还是不会做。
先来看看是一道什么样的题目吧：
题目当中，给出了一组数字，每一组数字，都由4个数字组成，题目的要求是，寻找这4个数字之间的规律，认真观察，填写出所空的空格。
对于二年级孩子来说，做这类数学题，有一定难度，因为，虽然二年级同学已经学习过四则运算，也学习过乘除法，但是呢，这类题目，只给出了几个干巴巴的数字，在寻找规律时，确实很难。
其实，做这类题目，有一个特别好的方法，那就是——倒推法。
比如第4小题，第一组数字是：8、4、7、28。
我们可以先使用倒推法，即最后的结果28，是如何得到的呢？观察前面的数字7，可得到结果，即28是由7乘以4得到的。因此，我们就可以断定，最前面的两个数字，8和4，要能够得到4这个结果，即8－4＝4，到这里，我们已经寻找到了规律，那就是，先减后乘。
来验证一下，第二组数字是6、2、9、36。运用刚才的规律先减后乘，（6－2）x9＝36。
最后，再来看第四组数字：9、5、4、？空格应该填写哪个数字呢？（9－5）x4＝36，再来看这位二年级同学的答案，显然，错了。
再来看第5小题，我们同样使用倒推法来思考规律：
第一组数字28、4、4、6，我们来从后往前思考，结果是6，如果得来呢，只能是10－4，或者24除以4，但是呢，前两个数28和4，无法得到10这个结果，只能得到24这个结果，即28减4，因此，规律发现了，那就是先减后除。
（28－4）÷4＝6。
推导出规律以后，其它题目就好做了，第二道36、8、4、7，也使用同样的方法，即（36－8）÷4＝7。通过验证，这个规律是正确的。
怎么样，同学，这类找规律题，你都会了吗？
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