這是一個特殊的寒假，2月28日中央明確：大中小學、幼兒園等開學開園時間原則上繼續推遲。
在這個”超長寒假“裡，自律的孩子會越來越優秀，原本成績一般的孩子很可能因為這個假期，明顯退步。
短短一個月，足以拉開巨大差距。
一場特殊的戰役，讓孩子真正把家庭當做了課堂，把父母當做了老師。
家庭環境的好與壞，決定了孩子的學習質量。
父母的言傳身教，無時無刻不在影響著孩子。
在與孩子日日夜夜相處的時間中，各位家長，請潛移默化身體力行地教化孩子，請以身作則培養孩子的良好習慣，請好好陪伴孩子讀書、學習與成長。
父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，你就是孩子的“第一責任人”。
從現在開始，必須為孩子的生命成長全面負責。
01
責任1：保護孩子
鍾南山院士說過，家庭內部最容易互相傳染。保護好孩子，是每個家長不容推卸的責任。
可以說，你現在所做任何一個決定，哪怕只是一個不出門的決定，都會影響到孩子的生命安全。
父母是孩子唯一的依靠，你所承擔的責任，是孩子未來的人生與希望。
如今即將進入拐點，到了這種關鍵時期，我們更不能掉以輕心。
不要讓堅持了一個多月的艱辛努力，輸給了一時的疏忽大意。
作為家長，不僅要保護好孩子，更要給孩子做好榜樣，
緊跟國家的安排，聽從專家的建議。
戴口罩，勤洗手，多通風，少出門，少聚集，不聚餐，不信謠，不傳謠。
只有你先重視起來，做好榜樣，孩子才能大膽自信地過好這一關。
02
責任2：重視學業
進入3月，所有家長都必須認識到一點：
寒假已經完全結束，只是這一次，我們在家開學。
為了孩子的健康與安全，教育部門哪怕明知困難重重，也一再推遲開學日期，還發動了其他有關部門為孩子準備空中課堂，開展網上教學，郵寄教材課本。
一句話，教育部難，學校難，老師難，學生難，家長也難。
但這一個難關，這一場硬戰，我們必須咬牙撐過去，打下去，因為一切為了孩子，為了孩子的一切。
希望家長不要不滿，也不要抱怨，你們的難處我們都感同身受，並且努力想辦法解決所有困難。
為了孩子，請與學校、老師站在同一陣線上，打好這場攻堅戰。
如果說在此之前，孩子的學業更多要看老師教得好不好；
那麼這一次，孩子之間的競爭，就幾乎完全成了家庭教育質量之間的競爭。
你就是孩子最好的老師，再高端的名校，再優秀的老師，也比不上你對自己孩子的用心。
03
責任3：培養習慣
孔子說過：“少成若天性，習慣如自然。”
意思是說，小時候養成的好習慣，會像天生的一樣牢固，植根在骨子裡。
不管好習慣，還是壞習慣，基本都在小學低年級時已經定型。除非給予特別的教育，否則已經養成的習慣很難改變。
習慣的力量是巨大的，而大多數習慣，都是在家庭中養成的。
當孩子長期在家學習的時候，家長就要承擔起這份責任，從小關注孩子良好習慣的養成。
認真的習慣：
上網課要認真，做好筆記，做作業要專注，不能三心二意。
家長要為孩子提供安靜且適宜學習的環境，不縱容，不打擾。
主動的習慣：
主動學習，完成作業，不需要家長額外的監督，積極動腦思考，學會解決問題。
家長要不斷鼓勵，正確引導，給予孩子動力與信心。
獨立的習慣：
一個人學習，一個人生活，自己的事情自己做，不依賴任何人。
家長要適當放手，給予孩子成長的機會。
在培養習慣的過程中，我們要鼓勵孩子大膽參與，積極參與，鍛鍊孩子的自信心。
04
責任4：做好榜樣
一直以來，家庭教育的重要性都被低估了。
最理想的教育應該是：每一個家庭都是一所學校，每一個父母都是一個教師。
你是怎麼樣的，孩子就是怎麼樣，未來就會變成怎麼樣。
你為一線醫護人員留下了眼淚，孩子幼小的心靈也會受到震動；你響應國家號召少出門、戴口罩，孩子也會向你看齊。
特殊時期，家庭教育不隔離。這一場考驗就是一次特殊的考試，你交出怎樣的答卷，決定孩子今後的人生。
父母是孩子最好的老師，父母的所作、所為、所言都在潛移默化地影響著孩子。
是早上和孩子一起起來，開始陪她早讀、學習、工作？
還是自己睡懶覺，玩手機，打麻將，時刻都在打擾著孩子？
托爾斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母自己的端正和完善上。”
如果父母沒做好榜樣，教育的力度和有效性都會大打折扣，別輸了教育，還輸了孩子。
05
責任5：陪伴閱讀
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
閱讀能讓人看到不一樣的視野，學到需要的知識，增長見識和涵養，構建更廣闊的精神世界，獲得更深層次的快樂。
所有的閱讀，最終都會變成一種教育，融入到孩子的骨血裡。
不管孩子平時的生活有多有趣，如果不去讀一些美好的、有趣的和珍貴的書，他們的童年必定有所缺失，是任何其他教育都無法彌補的。
要讓孩子愛讀書，父母先做讀書人。
如果連你都不能在書桌前靜坐半小時，又如何要求孩子每天從早到晚堅持長達五六個小時的學習呢？
孩子一個人閱讀的質量和效果，遠遠比不上有父母的陪伴閱讀。
每個家庭都是最好的課堂，父母在家多讀書，營造好學上進的氛圍，孩子自然會向父母看齊。
06
責任6：發現問題
很多人都說，我們不該責怪孩子，孩子並沒有錯。
可如果對孩子的錯誤視而不見，任由他偷懶懈怠，會不會有一天他不做作業了，不高興了，反過來怪我們，我們還要向他賠禮道歉。
教育是需要一點點狠心的，沒有底線的寬容，就是對孩子最不負責的縱容。
當你發現孩子聽課經常走神時，就要提高孩子的專注度；
當你發現孩子寫作業越來越慢時，就要提高孩子的效率。
這段時間，請所有家長不要敷衍，這是發現孩子問題的最好時機。
該抓的作業就好好抓，該督促孩子學習時就不要心軟，該改正的小毛病就好好改正，該培養的好習慣就好好培養。
很多時候我們所以為的問題，包括“網癮”、“叛逆”等等都不是“病”，而是對孩子的教育方式、溝通方式出了問題。
一定要多瞭解兒童的行為與心理，多學習教育兒童的正確方式和手段，做一個真正負責任的好父母。
教育的根本目的，是讓孩子成為更優秀的人。你現在狠心逼孩子一把，將來總有一天，他一定會感謝你。
07
責任7：樹立理想
教育是世界上最偉大的事業，既要仰望星空，在孩子的心中播種希望，又要腳踏實地，讓孩子踏實地學習、成長。
我們看到醫生、護士奔赴前線，我們看到乘務員、快遞員堅守崗位，我們看到年青一代的“新人”挺身而出，也看到上了年紀的“老人”不離不棄……
災難見人心，在這一場特殊的戰役裡，我們看到了普通人的大愛，更讀懂了他們心中的理想和信仰。
給孩子最好的教育就是，用行動向孩子詮釋什麼是道德、良知、信仰，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
作為家長，你就是孩子的“活教材”，孩子明天的模樣，必定會刻上你今天的烙印。
樹立理想就像種一棵樹，在孩子還小的時候就要準備好土壤，播種下種子，指引孩子尋找理想，開拓人生道路。
人生沒有標準答案，未來也沒有統一模式。父母要有遠見，為孩子的一生著想，利用好這個特殊的“新學期”，為孩子更遠的人生之路揚帆起航。
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