各位家长和同学们：
无论各个年级的作文都有一个突破点，对于写作文入题很慢的孩子，只要抓住两个点而后展开，就是一篇新颖充实言之有物的作文了！
早年省经济方面的杂志和我约稿的时候，我都是快速入题，从不打草稿的习惯，一直保持到今天我教的初高中作文提分课当中，我给各单位及几个网络平台写的每篇文章，几乎在十分钟到半个小时内必搞定。
我们在没看作文题目之前，就要把自己变成三个角色，分别是儿童、少女和我，把儿童的天真可爱，少女的细腻情怀，我的钢柔之美，有选择性的融入作文当中去，进行情感的再创造。
一定要抓住两点，第一，这篇文章能给我什么?第二，我能给这篇文章什么?
这篇作文的主题需要我缓变还是快变，给我一个什么发现，我发现的是一个抽象的东西还是需要我去亲自触摸的东西，那个过程如何经历，我拥有了它，是让我有了什么样的认知，有了什么样多变的感觉。
每个感觉，每个认知，合在一起，就是一个自然段，就是一个相互依托的情节。
作文就是由词化句，由句化段，由段化篇的过程，只不过需要你的情感要丰富，表达要到位，内容要具体而已！
其实，我们作文写不好的原因只有一点，不要把方式当技巧，这里指的就是那几个表现手法，如悬念、象征、欲扬先抑、借景抒情等，它们只是一种泛泛的指导方式，起不到丝毫塑造人物形象的作用！所以写作文是心灵变化的技巧！
读懂了吗?下期再分解讲述各类技巧，吻我的阳光伴你走进985、211的大门！BY！
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