03.05 家長吼一吼、孩子動一動,光著急沒用,試著“慢下來”也許不一樣

有的時候孩子難免做事情拖拖拉拉,或者是沒有上進心,而家長的事情比較多,有的時候難免會急性子,無論是做作業還是做事情的時候,當孩子出現這樣的情況,家長就會比較著急,有的時候就會在旁邊大吼大叫,覺得這樣能夠讓孩子的速度快一點,但是我們都知道人都是有叛逆心理的,越是讓做什麼越不想做什麼,孩子也是一樣的,有可能你越吼孩子越慢,實際上換另外的一種方式,也許效果就會好上很多。

家長吼一吼、孩子動一動,光著急沒用,試著“慢下來”也許不一樣


對於家裡面有孩子上學的家長來說,放學之後讓孩子做作業,真的是一件比較頭疼的事情,平時的時候母慈子孝,但是一寫作業的時候就雞飛狗跳,孩子寫作業也拖拖拉拉,有的時候家長吼上幾嗓子,好像也沒有什麼用,其實我們換另外的一種教育方式,應該就是不錯的。

家長吼一吼、孩子動一動,光著急沒用,試著“慢下來”也許不一樣


比如說家長應該適應孩子做作業的速度,哪怕寫字比較慢,或者是算題速度比較慢,家長先耐心的等待,讓孩子完成自己所能夠完成的作業,然後後面的時候給孩子進行檢查,如果有作業不會做,不會寫的字,家長手把手的教不會做的,練習題從用的什麼公式到整個習題的解題過程,都詳細的教給孩子,相當於當了孩子的輔導老師。這樣孩子不僅學會了知識點,而且還能夠避免出現比較急躁的情況,也不影響親子之間的關係。

家長吼一吼、孩子動一動,光著急沒用,試著“慢下來”也許不一樣

上面僅僅是小編用這樣的一個舉例說明,實際上換句話說,越是大吼大叫孩子有可能會形成一種依賴,比如說你如果不和我說的話,孩子這件事情還是做成這樣,產生這樣的依賴性以後再改變就更加難了,實際上我們在平時的時候稍微注意一點,比如說真正把自己當做一個指導者和監督者的角色,孩子犯錯教導改正也就可以了。

家長吼一吼、孩子動一動,光著急沒用,試著“慢下來”也許不一樣


其實小編覺得家長對於孩子的一些事情,大多數過於關注情緒的宣洩了,而並不是從根本上解決了問題,也許我們換一個角度上來處理孩子的情況,效果有可能就會不一樣的好了,其他的小編也不多說了最後我們總結一句話,你越是急孩子有可能成長的越慢,但是你如果慢下來適應孩子的節奏,那麼有可能孩子就會自己成長蛻變了,如果實在不相信的話大家可以試一試!


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