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一次測試結束之後，有一個學生問語文老師：“我基礎差，現在學語文還來得及嗎？關於語文，我似乎什麼也不知道，一看文言文和古詩詞鑑賞我就腦子一片混亂，怎麼辦？”
不到一百天就高考，我那“半死不活”的語文成績，還有救嗎？這其實不是個別學生的問題，面臨同樣困境的學生還有不少。
距離高考還有不到100天的時間，一些語文基礎較差的學生也開始著急了：複習了這麼久，感覺自己還是什麼也不知道，已經三月了，我現在學還來得及嗎？當然來得及。
高三學生語文基礎差？不用著急！幾個方法幫你迎戰高考！做到以下這幾點，就能心中不慌，迎戰高考語文。
1、調整心態
雖然這一點被很多人提到，但我還是要說。好的心態可以讓人有穩定的情緒，不會因為害怕、擔心、焦慮這樣的情緒波動，影響學習效率。簡單地說，就是不會胡思亂想，把時間用在學習上，一心一意。
在同一間教室學習，為什麼學霸和學渣區別那麼明顯，有一部分的原因是，學霸心態好，內心強大，情緒穩定，很少被幹擾。
調整好心態，不慌不忙，三個月時間還是可以做很多事的。
2、瞭解自己，有針對性地複習
上面的文字看著像心靈雞湯，有人會不信。當然好的心態並不意味著可以什麼都不做就有好成績，好的心態只是第一步，是基礎。想要取得好成績，還得腳踏實地。
首先要做的就是全面瞭解自己對於知識的掌握程度，哪些已經掌握，哪些似是而非，哪些完全沒有掌握。知己知彼才能百戰百勝，一輪複習接近尾聲，分析自己的長處和不足，有針對性的複習。查漏補缺，專攻薄弱的部分。讓時間真正用在“刀刃”上，讓每一分每一秒的努力付出都能有所收穫。
3、緊跟老師的步伐
“老師講的似乎沒什麼用，還不如我自己做題有效果”“不到一百天就高考，我那‘半死不活’的語文成績，還有救嗎？”很多同學因為焦慮、著急的原因，總喜歡和老師對著幹，上課不專心聽講，忽視甚至無視老師的存在，老師複習文言文，他在做小說閱讀，等到老師要複習小說閱讀了，他又開始注意文言文了。
就這樣，始終不能與老師統一節奏和步調。我不知道這種方法有沒有效果，反正我記得當年我的同學中那些喜歡“自作聰明”的，最後成績都不太理想。所以我絕對不支持這種做法。
你的老師畢竟比你有經驗，對於高考他們比你更清楚，越是到了這個時候，越是要信任老師，不能各自為伍，上課不聽講，不管不顧，悶頭自己學，結果只能比現在更糟糕。哪怕老師經驗沒有那麼豐富，他們也都是優秀的“過來人”。至少能告訴你哪些彎路不能走。
4、貴在每天堅持
很多同學不明白日積月累的巨大能量，並且不能很好地約束自己，因此總是想著一口吃成大胖子，不願意每天堅持，複習資料買了一堆，練習冊子囤了不少，最後只能落滿了灰塵，成為一堆廢紙，不但沒有發揮作用，而且浪費了很多錢。
高三複習很累，也不那麼有意思，能堅持到最後，才是勝利。從來沒有哪個三天打魚兩天曬網的人有啥成就，除非做夢。說白了高三就像長跑，拼的就是耐力，有人中途掉隊，自然不能欣賞全程的風景；有人堅持不懈，理應享受鮮花和掌聲。
這裡我的建議是，針對自己的問題，將目標定小一點，具體一點，比如一天完成一篇論述類文本閱讀。在固定的時間，限時完成。每天都做勝過空想。
高三學生語文基礎差？不用著急！幾個方法幫你迎戰高考！以上這些方法建議你收藏！學習語文雖然不能一蹴而就，但應對考試還是有方法和技巧的，而這些方法和技巧在短時間內完全可以掌握。最後為每一位高考生送上祝福，願你們早日找到自己的問題與解決方法，金榜題名。
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