好的開頭是成功的一半。申論文章的開頭，卻讓無數小夥伴無從下筆，不知道該如何展開，沒有思路，硬套萬能模板，依舊使用“隨著……”等“老土”表達的諸多問題。所以小粉筆就來幫大家解決一下這個“棘手”的問題。
什麼是“開頭”？
在具體學習好開頭之前，你要先了解什麼是開頭。
大部分考生都認為文章的開頭就是第一段。其實不然。
有的時候你會發現，在首段裡需要解釋的內容過多，可能會造成首段過長，甚至超過200字的情況。這時應該對其進行靈活處理，可以另起一段，以達到突出觀點的效果。
文章的開頭並非一定就是第一段，在進行主體部分論證之前的都可以是文章的開頭。
所以，在文章開頭寫作中，可以將文章的開頭寫為一段，也可以靈活的分成兩個段落，使其在結構上保持平衡。
好的“開頭”是什麼樣的？
開頭是申論文章的核心部分，擔負亮觀點、奠基調、顯文采的功能，孰優孰劣通過這三個功能判斷，實現了就是好，反之則不足。
下面小粉筆帶你看個例題，並用一些不足和優秀的答題示例進行對比，幫你分析好的開頭，是什麼樣的：
題幹
請圍繞“給定資料7”中的基層文化供給側改革的要求，以“激發群眾參與熱情，創新 文化服務方式”為主題，聯繫實際，自擬標題，寫一篇議論文。（40 分）
給定材料7
文化是民族的精神內核，基層是文化的展現園地。文化之功，如滴水穿石。只有基層文化活起來，百姓精神才能富起來。2017年3月1日《中華人民共和國公共文化服務保障法》正式施行，自此人民群眾基本文化權益和基本文化需求將實現從行政性維護到法律保障的跨越。基層文化供給側改革的關鍵在於文化服務思路的轉變，要變政府“端菜”為群眾“點菜”。基層文化服務由政府主導，但不是政府包辦，只有讓群眾“點菜”，讓群眾主動參與進來，才能激發起全社會的文化創造活力。基層文化服務供給側改革的過程或許漫長，但只要改革圍繞群眾一步步展開，必能贏得所有基層民眾的點贊。
寫作主題
“激發群眾參與熱情，創新文化服務方式”。題目要求“自擬標題”，作文不能用主題作為題目，否則至少扣兩分，嚴重時可能要求不允許文章超過二類文。
關鍵信息
文化。“基層文化供給側改革”奠定了文章的主要領域，即不寫語言、非物質文化遺產等，可以寫農村文化、社區文化等。故“基層文化供給側改革”應體現在文章開頭中：
（1）供給什麼：即要給百姓提供好的文化。
（2）如何提供：百姓要參與其中，每個群眾都要是文化的參與者，是文化的主人；要創新文化服務方式。
所以文章開頭要包含題幹中的重要信息，讓閱卷老師瞭解，你是按照題目要求來寫的。
不足示例一
全民文化創新是民族文化繁榮的基礎，民眾的參與為文化服務的創新指明瞭方向，提供了動力，創新文化服務的方式，離不開群眾的參與。
上面這個示範開頭比較簡單直白。題幹要求體現“基層文化建設的供給側改革”，但開頭並未體現基層文化建設，未根據題幹亮明觀點，未體現關鍵詞，此時更不用提基調和文采。
不足示例二
如果說文化是民族的精神內核，那麼基層便是文化的展現園地，只有創造百姓所喜聞樂 見的基層文化，百姓精神才會富起來。而當下，在基層文化中，政府“端菜”部分太多，群眾“點菜”部分太少，基層文化服務往往由政府主導。最新實行的文化服務保障法將實現從行政性維護到法律保障的跨越。轉變文化服務尤為重要。
上面的示例中“那麼基層便是……園地”提到基層文化，“喜聞樂見”說明基層文化的內容。轉折之後交待內容，點明百姓的參與度不夠。“點菜”“端菜”帶有比喻手法，表述上有亮點。“最新實行的……跨域”應屬於抄寫材料中的原文，有一定的風險。
“最新”之前的內容比較切題，但“最新”之後的內容只提到了轉變文化服務，未提群眾參與，題幹觀點體現不夠充分。可改為“鑑於此，基層文化需要政府參與，更需要群眾參與，需要堅守傳統，更需要轉變文化服務方式”。
不足示例三
文化是民族的精神內核，基層是文化的展現園地。只有基層文化發展起來，百姓的精神 文化活動才能豐富。文化是一個國家乃至一個民族永葆生命的源泉和動力，基層文化供給側 改革的關鍵在於文化思路的轉變，基層文化服務由政府主導，但不是由其包辦，讓群眾主動 參與進來，激發群眾參與熱情，創新文化服務方式。
這則示例把題幹要求體現得比較充分，觀點明確，強調基層文化不應政府主導，要有群眾參與，要熱情，要參與。
據此開頭，文章下文可以寫到：
①基層文化的問題：參與不高、基層設施落後。
②對策：群眾參與；文化服務方式創新。
但此段開頭文采上稍顯不足。首句是材料內的原話，這類句子會在多份試卷上出現，故可以轉化為自己的話後採用。考試中，文化話題經常考查到，關於文化的表達有很多，可以有意識地積累，如文化似水成於無形，隱於其中；基礎不牢地動山搖，基層文化是文化建設的主要陣地；基層文化是中華民族傳統文化的瑰寶，是主要發源地，是文化的源泉等。
優秀示例
文化之於國家，就像空氣之於人類。只有國家文化建設主要陣地的基層活起來，百姓的精神才能富起來，國家才能更加穩步、快速的發展。但令人遺憾的是我國的基層文化建設卻差強人意，內容低質、流於形式、群眾參與度低等問題顯著。為此，我們要創新服務方式， 變政府“端菜”為群眾“點菜”；要激發群眾熱情，鼓勵群眾通過各種形式參與到基層文化中來；還要提升文化供給的質量，為百姓提供更優質文化內容、更準確的文化配送。
此則為優秀示例，題幹主題觀點體現充分全面。明確基層文化建設的重要意義和當前存在的問題，引出文章觀點內容，即通過激發群眾熱情、創新服務方式、提供內容優質三個分論點展開。此外，“活起來”“富起來”“文化之於國家，就像空氣之於人類”……善用小短句和比喻、排比等修辭手法，表述豐富，吸引眼球。
申論文章開頭的三個核心功能
綜上，通過對四則示例的分析，希望大家能夠從中領會如何寫“好開頭”，準確把握：
一是開宗明義亮觀點。標題的高分原則是必須包含主題和觀念，所以觀點必須在文章開頭亮相。首段點明主題，明確中心論點。觀點放在最後一句，一個好的開頭就是引出觀點的過程。
二是引領全文奠基調。開頭引領整篇文章，引領全文的內容和主要內容都可以在文章開頭呈現，開頭的寫法決定了分段的邏輯。
三是表達豐富顯文采。形式新穎，語言引人入勝，句子簡短緊湊。閱卷老師改作文大概每篇只用30秒，語言優美、表達豐富可以加分。
開頭具備以上三種功能，才稱得上一篇好文章。
在內容上，開頭的核心作用是引出主題和觀點，讓閱卷人能夠快速的抓準寫作方向。
在外在形式上，開頭的篇幅要短小精悍，不宜過長，不要長篇大論，以免論點不明確。
開頭一般是200-300字，要在有限的字數之內讓開頭非常飽滿，既點題又破題，也為接下來的文章奠定基調。
END
今天的學習就到這裡，大家辛苦啦！
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