09.03 中醫藥系統傳達學習孫春蘭調研講話精神:加快推動傳承創新發展

中醫藥系統第一時間傳達學習孫春蘭副總理到國家中醫藥局調研講話精神,大家紛紛表示要以實際行動貫徹落實。

8月24日下午,中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭到國家中醫藥管理局、中國中醫科學院調研,與國醫大師、專家學者座談,聽取意見建議並發表講話,對中醫藥工作取得的成績和下一步總體思路及打算給予充分肯定,對加快推進中醫藥事業傳承發展、為建設健康中國作出更大貢獻提出明確要求和殷切期望。

中醫藥系統第一時間進行傳達學習。8月27日上午,國家中醫藥管理局召開黨組會議,傳達學習貫徹孫春蘭副總理到局調研講話精神,研究部署貫徹落實措施。中醫藥系統幹部職工紛紛表示,調研講話對中醫藥工作提出的新目標、新要求、新任務,鼓舞人心、催人奮進。

第一時間傳達學習

“我院8月27日召開黨委常委會,29日召開黨委理論學習中心組2018年第六次學習(擴大)會議,傳達學習了孫春蘭副總理調研講話精神。”中國中醫科學院黨委書記王煉介紹,該院要求各級黨組織切實把思想和行動統一到黨中央、國務院對中醫藥工作的決策部署上來,把深入學習貫徹孫春蘭副總理的調研講話精神同實際工作緊密結合起來,領導幹部帶頭加強學習,以身作則,做好表率。同時以落實“大學習、深調研、細落實”有關要求為契機,堅持問題導向,查找業務工作的“痛點”,創新工作方法,切實提高業務能力和管理水平。

8月27日,國家中醫藥管理局傳統醫藥國際交流中心常務副主任厲將斌主持會議,向國際交流中心全體幹部職工詳細傳達了孫春蘭副總理調研講話精神。“傳達學習後,大家都深感中醫藥發展機遇難得,中醫藥是中華優秀文化載體,是民心相通的紐帶,是文明互鑑的重要內容,是參與全球衛生治理的優勢領域,是服務貿易的優勢產業。”厲將斌表示,國際交流中心將深入學習貫徹習近平總書記關於發展中醫藥的重要論述,認真領會孫春蘭副總理講話精神,抓住機遇,找準定位,以“促進中醫藥走出去、把海外優質資源引進來,建立中醫藥產業國際優勢”為工作重點,紮實開展中醫藥國際化技術、人才、投資、信息等服務平臺建設。

南方醫科大學中西醫結合醫院領導班子認真學習了孫春蘭副總理講話精神和國家中醫藥管理局黨組會議精神,並由領導班子帶頭,在全院範圍內開展學習習近平總書記關於發展中醫藥的重要論述、孫春蘭副總理調研講話精神的活動。院長李愛民表示,醫院黨委決定將“以傳承為根基,強化傳承創新內涵建設”作為當前首要任務,抓住2017年醫院入選中醫藥傳承創新工程重點中醫醫院項目庫的機遇,使醫院中醫藥服務能力大幅提高,以實際行動落實孫春蘭副總理講話精神。

結合實際貫徹落實

“孫春蘭副總理的講話令人感動、啟人思考、給人力量,明確了當前及今後一個時期發展中醫藥事業必須堅持的著力點。”國醫大師孫光榮參加了座談,他認為要貫徹落實講話精神,繼承好、發展好、利用好中醫藥,離不開兩個基本點——真中醫、好中藥,必須在醫德修養、中醫臨床思維、中藥質量保障上下真功夫,必須抓住、抓好“四主”——主攻方向、主體團隊、主要項目、主導平臺。

“孫春蘭副總理深刻指出中醫藥是中華文化的瑰寶和中華文明的結晶,強調要把發展中醫藥事業作為弘揚傳統文化、堅定‘四個自信’的具體行動,提高了發展中醫藥事業的政治站位。” 廣東省衛生計生委副主任、省中醫藥局局長徐慶鋒說,近年來,廣東省以弘揚大醫精誠為抓手,全面強化中醫藥隊伍文化自信,推進中醫藥強省建設取得明顯成效,“實踐告訴我們,弘揚中醫藥文化對於加強文化自信具有重要作用;強化文化自信又能夠為加快傳承發展中醫藥事業凝聚強大力量。我們將按照國家中醫藥管理局部署,認真學習領會講話精神,把講話精神貫徹到我省正在制訂的《新時代中醫藥傳承創新發展三年行動方案》中,落實建高地、補短板、強基層、促產業、揚文化、保健康六大任務。”

江蘇省衛生計生委副主任、省中醫藥局局長朱岷學習講話精神後感受最深的是孫春蘭副總理強調的“以傳承為根基,以創新為動力”。“這一論述闡述了中醫藥傳承與創新的辯證關係,既是對歷史經驗的總結,也是對發展現實的反映。”朱岷介紹,下一階段,江蘇省將堅持走中醫藥高質量發展之路,注重傳承,建設名老中醫傳承工作室和工作站,完善中醫藥傳承體系;強化創新,打造高水平中醫藥創新平臺,健全協同創新機制,推進中醫藥理論、技術、服務和制度創新;突出特色,實施中醫“治未病”健康工程和中醫臨床優勢培育工程,促進中醫臨床療效提升和中醫思維迴歸,發揮中醫藥在深化醫改中的積極作用。

福建中醫藥大學校長李燦東也對“以傳承為根基,以創新為動力”進行了系統思考,“要做好傳承,對散存在國醫大師、老中醫、老藥工手裡的中醫藥精髓進行搶救式保護,首先需要進一步健全人才評價機制,這就像一個指揮棒。同時也離不開各級政府相關部門的支持,這樣才能真正把優秀的學術、臨床經驗等挖掘出來,為進一步傳承研究提供基礎。”他認為,對於中醫藥院校來說,要做好傳承,就要推進院校教育改革,把現代高等教育和中醫師承教育的優勢相結合,“比如,2003年開始,福建中醫藥大學在現代中醫藥高等教育的基礎上,開設了小班化教育的教改班。師承班和師承經典班是從大二的本科生中選拔60名同學,在常規班的基礎上汲取傳統師承教育的優勢,採取師徒制;2011年,修園班成立,直接從新生中選拔30人,獨立編班,實行‘5 3’一體化培養,本碩連讀,更加強調臨床、重視經典、突出個性。”

不少工作在臨床一線的中醫藥工作者在學習了講話精神後也覺得備受鼓舞。“我會以此為動力,不忘初心、多學經典、做好傳承、努力創新。”中國中醫科學院眼科醫院骨科主任朱瑜琪說,“落實在日常工作中,就是要把自己多年的中醫臨證經驗和體會整理出來,同時多深入基層學習實踐,一方面推廣行之有效的中醫藥適宜技術,一方面對散在民間、瀕臨失傳的中醫藥經驗進行挖掘搶救。”■

【來源:中國中醫,中國中醫藥報記者:趙維婷、李芮】


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