網友一：
因為學校、專業和未來就業直接掛鉤，而且專業選擇空間非常大，專業對後來的影響就出來了。在以前，估分報志願，考上與否取決於估分的準確度與學校的大小年，專業基本選擇空間就不大，也沒人會很在意專業。現在平行報志願，每個梯度都很清晰。
在估分報志願的時代，學校專業分數差會有五六十分。我那年學校金融有個620分（高出北大文科線十分），相對冷門專業還有580的。理工科那邊落差更大。
平行志願後，最高分和最低分落差在20分左右。也就是這20分決定了你去學金融，還是學相對冷門的。所以這個非常重要。你的分數在什麼檔次去什麼學校就可以了，無非是選擇理工科學校還是綜合性學校而已。
網友二：
第一，要諮詢學校，學校會大體出個分數線，你估摸著你能超過十幾分就可以。至於學校說的來就行，專業不重要那就不要信了。比如你這個分數來南開只能去中等專業，去天大大致就很好選擇了，作為一梯度內部的差異，就可以換了。
第二，諮詢學長。很重要的信息渠道。如果學長是冷門專業，內心還不太友好，就拉你入坑了，告訴你21世紀是他專業的世紀。信了倒也沒啥，只是不最優選擇而已。
第三，自己的老師。缺點就是老師會優先考慮升學。
網友三：
高考志願填報的核心是選擇適合考生髮展的大學和專業。 涉及多種複雜的要素，是一項系統工程，我們分析如下：
一，基本數據:目前我國普通本科院校有1241所，其中公辦本科院校815所， 民辦本科院校426所。本科專業有12大門類，92類，587種專業。
二，院校分析:翻開我國大學發展歷史，有綜合大學，專業大學之分 。有部委大學，地方大學之分。有重點大學，有普通大學之分 。目前有211工程院校112所，985工程大學39所，雙一流建設院校42所，雙一流學科建設院校95所。還有院校的改名，合併，升格及社會各種標準評估。
三，專業分析:目前有重點學科，特色學科，培育學科，一流建設學科，新工科研究與實踐項目612個等。
四，地域分析:依據國家十三五發展規劃和歷史發展形成了以京津冀，長三角，珠三角為主的發展城市群，所以北京，天津，上海，浙江，江蘇，廣東等省市以及大連，青島，深圳，廈門沿海城市是考生嚮往的。
網友四：
高考是廣大學子們奔向人生舞臺的第一個大考，在以往的社會認知中，高考是中國學生一生轉變的戰場。當今社會，雖然這種"一考定終身"的實際效果已經不存在，但是高考生家長眼中，高考，依舊是學生的重中之重。
家長花錢為孩子做志願指導，多半是因為家長對於目前經濟環境下，究竟什麼專業更適合孩子的未來前途發展。當然，也有家長是因為沒有時間去協助孩子做這個事。而最大數量的家長之所以這麼做，幾乎就是因為他們自己本身，對於高考專業不瞭解，對於高校，對於分數線，可能連業餘選手也不算。
網友五：
高考是人生的一大轉折點，高考的目的是考上大學。假如你在這裡被淘汰掉，那麼你的前途將是進入了無底深淵。所以我們應該適當的，合理的選擇高考志願，最起碼你必須進入到大學生活中去。很多人在高考時都沒有認清自己，換句話說就是眼高手低吧。明明自己沒實力還偏偏看不上二本、三本學校，心想一定會考上一本。殊不知，一旦報考一本專業，你必將被淘汰掉。
家長為了孩子能夠認清自己，甘願花錢請別人做高考志願指導，這將會對孩子今後的人生帶來“財富”。
網友六：
高考志願指導是這幾年興起來的新興事物。目前中國高等院校數量極其多，加上專業，可以說會讓絕大多數家長和考生蒙圈。比如有的院校可能知名度一般，但是某個專業卻特別的強，加上各類招生政策。有專業的人指導一下，會少走很多彎路。
這種現象其實也跟我們的家長缺乏對家庭教育的頂層設計有極大的關聯。很多的家長和考生在高考結束後還不知道該填報什麼樣的專業，選擇什麼樣的院校。絕大多數家庭都沒有給孩子做長期的家庭教育規劃和頂層設計。
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