03.04 新县城关二小教师曾红:构筑家校共育的“连心桥”

新县城关二小教师曾红:构筑家校共育的“连心桥”

河南日报农村版信阳视点讯(记者 李振阳 通讯员 聂建武 蒋仑)每天早上8点钟,新县城关二小四三班微信班级群里都会准时响起班主任曾红老师的声音:“亲爱的家长和同学们,上课时间快到了,你们都准备好了吗?”这声音像集结号角,班级微信群里,同学们纷纷发送一朵小花,表示已经为收听收看网络课堂做好了准备。

新县城关二小教师曾红:构筑家校共育的“连心桥”

2020年初,新冠肺炎疫情改变了各中小学生们学习的模式。为实现停课不停学,新县教育部门要求各个学校引导学生通过国家网络云课堂、河南省基础教育资源公共服务平台、河南省中小学数字教材服务等网络平台,做好线上教学、线上辅导各项准备工作。

新县城关二小教师曾红:构筑家校共育的“连心桥”

作为小学四年级的一名班主任,曾红深知责任重大。“孩子们能否自觉准时上课,接受网络课堂模式?如何让学生系统、全面地消化课堂知识?接到辅助学生开通网络课堂的任务后,一连串的问题与解决办法迅速在曾红脑海中形成。

新县城关二小教师曾红:构筑家校共育的“连心桥”

通过在班级群与学生家长积极沟通,家长们纷纷表示理解和支持。每次新课开讲前,曾红都认真研究教材,自主备课,集体探讨,发挥教师“主播”作用,采用电子课本、语音、“名师课堂”等平台和手段在班级群里井然有序的开阵网络教学工作。

新县城关二小教师曾红:构筑家校共育的“连心桥”

为了督促学生更好地掌握当天所学知识,曾红还制定了网上教学督查计划。每天课后,她都会利用班级小管家程序,督促学生完成作业,然后检查作业,互动反馈。

“同学们,请按时把今天的作业提交到班级小管家,当天的作业要准时完成哦。”

“收到。”

“好的,曾老师,马上提交。”

作为班主任,曾红不仅要确保学生在网络课堂学习中不掉队,还要学习新冠肺炎防控知识,时刻关注疫情动态,在班级群宣传普及疫情防控知识,积极配合学校做好本班学生家长的行踪摸排,认真督促落实《师生健康情况登记表》《师生出行登记表》《学生每日一报工作》《开学前健康统计表》,做到每日必询、每日必查。

期间,70多岁的父亲生病住院,曾红家庭、医院两头跑,在照顾父亲的同时,教学工作硬是一点没耽误。每天都是忙到夜晚十一点多才休息。

在抓好日常学习的同时,曾红还要求学生们利用课余时间开展亲子共读、给“最美逆行者”的一封感谢信、制作疫情防控手抄报、学生手工展示等活动,鼓励学生动手动脑、敢于展示自我。

班级群里,同学们争先恐后地打卡,踊跃展示自己的作品。

“ 什么材料做的啊,好新颖,简直惊艳了我的双眼。”

“用的是餐巾纸。”

“哇,厉害!”

一张张漂亮的手抄报、一封封饱含真挚感情的感谢信,一件件精美的手工,让曾红为孩子们丰富的想象力点赞。每天,班级群里参与共享的交流讨论总是最热烈最快乐的。

有人说,老师和家长的相遇,是一场爱与信任的邂逅。疫情期间,虽然不能面对面教学,但却让曾红与家长、学生的关系更亲密了。这个假期,因为大家的积极参与而快乐,也因为万众一心防疫抗疫而特别。他们用这样一种“邂逅”的方式,助力全国抗疫,共迎春暖花开!


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