——通川区金山小学参加四川省陶行知研究会“基于关键能力发展教学骨干教师培训研讨会”纪实
7月13–7月15日，通川区金山小学一行七人在杜发言副校长的带领下，参加了由四川省陶行知研究会主办、成都市高新区实验小学承办的“基于关键能力发展教学骨干教师培训研讨会”这场盛宴。
7月14日上午9点，研讨会活动在四川省陶行知研究会小学专委会刘明建秘书长讲话中拉开序幕。刘秘书长从此次会议的背景、意义、价值、内容、要求等做了热情洋溢的讲话。
接着，伴随着热烈的掌声 杨东秘书长、刘明建秘书长为此次活动聘请的九位学科导师：成都市语文特级教师钟健和刘学平、四川省数学特级教师沈勇、四川省外语特级教师张焰、四川省音乐特级教师谢云霞、成都市体育特级教师肖玉美、四川省美术特级教师黄勇、成都市科学特级教师唐俊峰、四川省优秀少先队辅导员严利蓉颁发了聘书。在老师们热切期盼下，杨东秘书长做了以《基于学科关键能力的教学改革》为专题的讲座。杨老师富有智慧地讲解，深入浅出，让枯燥的理论知识生动可感，让大家明白了什么是真正的课程理念，教育要发展不是“扬弃”而是“丰润”；也从中学到了如何教如何学才有利于培养学生的关键能力，给参会教师们带来了全新的体验。
下午2点，各小组在学科导师的带领下就以下三个问题进行了激烈的讨论：一.学科教学中应当注重培养哪些关键能力；二.基于某种关键能力的课型建构，形成教学"流程框架"；三.形成基于学科关键能力发展的优质课评价标准。明确研讨方向和研讨内容后，大家都各抒己见，结合平日里的教育教学问题和思考发表了自己的见解，思想的交流和碰撞的瞬间更是异彩纷呈，不断地提出新的看法和形成新的见解。通过三个多小时的深入讨论，使我们在日常的教育教学中有了更明确的方向，也更清楚应该怎样去做，怎样去反馈平时的教学。
7月15 日上午，四川省陶行知研究会"基于关键能力发展教学骨干教师培训研讨会"，在经过了一天的学习讨论后终于进入学科汇报展示环节。本次汇报由省陶研会杨东秘书长主持，分为8 个学科，9 个小组依次上台围绕各学科的关键能力、流程框架以及评价方式通过制作PPT向专家及老师们进行汇报交流。
各个学科小组汇报结束后，杨东秘书长和四川省陶行知研究会副会长陆枋对各学科小组的展示汇报进行了点评。对各组的讨论成果和积极的态度给予了充分肯定。
通过本次学习，让大家收获满满，如何让教育走得更远，需要每一位教育者的不断探索、实践、反思和总结。相信有这样对教育事业执着追求的金山人，金山小学的教育事业一定会开出更加灿烂的花朵！
本文作者 胡玲玲 图片由作者提供
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