一次，我到親戚家聚會，剛好兩個小侄女也在，年紀相仿的她們，言談舉止卻有很大的不同。為了消遣時間，我給她們講小貓釣魚的故事，故事結尾，我問兩個孩子：小貓三心兩意，還可愛嗎？

小娃娃開心地說：“小貓毛茸茸的很可愛，我喜歡小貓。”大娃娃很生氣的樣子：“我才不喜歡小貓，釣魚三心兩意，它是一隻壞小貓！”據我瞭解：大娃娃的媽媽常常在親朋好友面前批評自己的女兒壞毛病很多，是個不聽話的孩子；而小娃娃的媽媽對女兒較為寬容，能一分為二地分析自己女兒的優點和缺點。

這時，我就意識到孩子的思維態度跟父母的養育有很大的關係。即父母錯誤的批評方式會影響孩子的思維習慣。

在我們這一代，我們的父母就是大娃娃的爸媽教育方式差不多，在我們小時候，常常因為一個錯誤的行為或缺點，就喜歡來否定我們，久而久之，就開始變得非常不自信，也學會了自我否定。這是種怎樣的心態呢？只接納父母自己喜歡的或認為正確的，不喜歡的不正確的便拒絕，甚至因此而否定了孩子這個人，認為做了壞事的孩子就是壞孩子。他們以為自己是在教育孩子，但其實他們給孩子灌輸的是“你做錯事你不是好孩子”般的思維。這就是“篩子心態”。

而小娃娃的父母則是另外一種“空杯心態”：無論孩子是好是壞，都會從容接受，理性的對待孩子錯誤。

眾所周知：被父母接納和喜歡的孩子，面對生活和困境時，都是抱有非常樂觀的態度，這類孩子充滿了積極自信的心態，不會那麼容易被挫折打倒。

可是人都會有犯錯的時候，那當我們的孩子在犯了錯誤時，我們要如何理性的態度對待孩子呢？

1、批評自尊心強的孩子較好是單獨進行，自尊心強的孩子往往非常在意別人的看法，不要讓孩子當眾丟臉，不要傷害他幼小的心靈。

2、批評前，先說說他的一些優點，並等他的情緒穩定下來之後，這樣，孩子才會對我們的批評會心悅誠服，也樂於接受。

3、批評的重點只對事不對人，不要過分強調孩子的過失，重點應放在如何改正上。

4、我們在批評孩子時態度要和善，切勿居高臨下，咄咄逼人，使孩子產生反抗心理。

5、批評時切不可羅嗦，應簡單扼要，對準錯誤的要害，嚴肅認真地進行教育。

6、孩子一旦有錯，要立即批評指正。如果錯誤發生已久，再進行批評，孩子會莫名其妙。

7、同一錯誤，絕不可因父母情緒的關係，時而批評，時而放縱，這樣會使孩子難辨是非。

8、不要以為一次批評，孩子就會徹底改正。

9、只要孩子領會了批評的意思而又有悔改之意，就要原諒他，終止此次批評。

10、教會孩子學會接納自己的缺點，人無完人，正視自己的缺點且改正也是一種完善自我的成長方式。

清人陳繼儒認為“卑幼有過，慎其所以責讓之者”。

在平等交流之後，孩子如果認識到錯誤，父母可以督促孩子自己訂出改正錯誤的計劃表。孩子普遍自尊心很強，他對於自己寫下的計劃是會認真對待的。

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