随着网络与知识的普及，现在的孩子比起我们那个时代，确实聪明许多成熟许多。父母们也更加重视教育，送孩子们上写字班，作文班等各种培训班。而我们也发现虽然孩子上了便捷的写作班，可是依然写不好作文，这些也许和孩子的阅读范围及思维发散有关。但是也很多孩子的思维让人琢磨不透，这不，看到这些小学生写的“藏头诗”，我不禁感叹：现在的孩子真的都是鬼才！
这样一首看不出主题的诗句，首字连起来就是“不让老师吃饭”。老师是让你抄作业了，还是罚站了，竟然不让老师吃饭。而接下来这首呢？直接说老师像蚊子一样嗡嗡嗡地说个不停，比喻老师爱叨叨念。可见孩子心中也是很烦恼老师的碎碎念方式。
孩子的创造力与想象力是我们家长无法估量的。接下来第三首诗还是挺有诗意的，只不过这藏起来的句子老师听了估计会气晕。说老师是大猪蹄子，孩子你可想过后果？
看到这些孩子的藏头诗，网友们纷纷表示，现在的孩子都太有才了。不知道当家长的你们小时候是否也写过这样的诗，面对这样的藏头诗有些老师觉得生气，不过细想。如果老师的教育方式得当，上课方式有趣，孩子也就不会这样写老师。
三流的老师讲题目，二流的老师教方法，一流的老师传精神。
有这样一位后80老师，来自山西是高三的班主任。高考一结束，他就实现对孩子许下的承诺，包下一个网吧，带全班学生通宵打游戏。
“我刚带633班时，就希望这3年学生能少去网吧，不要浪费上课时间，如果学生能保证的话，等高考结束就选一个比较好的网吧，我带他们一起去，现在算兑现承诺了”。
包场游戏过后几天，这位老师又做了惊人的行动：带领十几名学生们，从山西朔州骑行到上海约半个月，全程近1600公里。作为一名地理老师，他相信实践出真知。
“读万卷书不如行万里路，当前应试教育一直在追求书本上的东西而忽视了实践。从地理的角度出发，希望学生能感受到从北向南的气候、植被景观以及风土人情的变化。”
俞敏洪曾说：
好老师本身是一个完善的人。他的人品、人格、身心健康，都非常到位，对人生有着非常积极的态度，综合的知识架构比较完整，性格比较随和，为人风趣幽默，但又拥有某种探索精神。
还有这样一位来自浙江的小学语文老师，在他们班的最后一堂课上，他为每个孩子定制了一份特别的礼物，暖哭所有人。
教语文的他，为全班同学写了47首藏头诗，把每一位孩子的名字都藏到诗里。每一首诗，都是孩子们的画像。他希望通过藏头诗的方式，表达对孩子的情感。
“除了把孩子的名字都藏到诗里，更重要的是，把孩子的特点以及我对他们的肯定，对他们未来一个美好的祝愿，都融入到我的诗句里面，主要是想表达我们之间的一个情谊。”
他在用亲身行动告诉孩子，他有多热爱语文，并向孩子们传递古诗文学的美！
萍妈试问有多少老师能做到这样，大胆敢于冒险，和孩子们融为一体。这样的老师在孩子们的心中永远留有一席位置。好的老师带你感受人生的不同滋味，而不是只顾学习成绩。
这些老师在用自己的行和自己的心去教育孩子！一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
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今日话题：大家如何看待孩子们的藏头诗？面对这些老师们是应该一笑而过，还是多反思自己的教育方式呢？你们有遇到那些记住一辈子的老师吗？欢迎留言评论！
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