现在社会发展好了，大部分人们的生活水平已经提高，家长们对于孩子的要求也渐渐高了起来，在教育方面也变得越来越关心和重视了。现在在生活中听到胎教幼教这样的词已经是见怪不怪了，要放到几十年前哪有这样的说法，大部分家长只会随波追流的给孩子念个书就行了，学习怎样能不能考到好学校对于父母来说还不如家里的一亩三分地重要。身边或是在网络上看到的才四五岁甚至更小的孩子每天要学习的东西都非常多，不知从什么时候开始学习都是要提前的，上学之前要做智力训练，幼儿园就要开始学习小学的东西，小学就再往高了学，导致孩子在本该感受自然学会认识生活的年龄就被学业给压垮。
近日教育部针对幼儿园“小学化”的现象做出了管理，印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，要求各地的教育部门按“全面部署、自查摸排、全面整改、专项督查”四个阶段，完成以严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合格、小学坚持零起点教学等为主要内容的专项治理工作。目前这个工作方案全国已经有31个省市开始着手实行了，例如江西省要求把存在这个问题的学校和培训机构逐一登记，再注意挂账销号。还有其他“小学化”问题严重的省市将整治后仍不达标的学校列入黑名单，并且会向社会公布。
还在上幼儿园的孩子大部分都还不懂事，接受能力也不强，在这样的情况下让他们学习小学的知识老师不好教，孩子们也学不懂，或是现在记住过段时间就忘记了。在小编的心中幼儿园时期就是锻炼孩子们的语言沟通能力和培养自信和好习惯的时间，不应该拿来学那些迟早都要学的知识。当然，要是有家长想让孩子小学后学习比较轻松，自己在家里教孩子或是请老师单独授课也是可以的，这都是自己的选择。
再者就是幼儿园教师资质能力不合格的问题确实是该好好整顿了，在孩子的启蒙时期，如果养成了什么不好的思想习惯都是家长不愿意看到的吧。所以提高幼师的门槛还是非常有必要的，毕竟近年来幼师虐待儿童的事件实在是太多，甚至有很多家长宁愿自己累些在家教都不愿意放在幼儿园了。希望我国以后的幼儿教育能够越办越好，让人安心。
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