昕昕178451540
工學美學相交叉，五年四年學制異；頒發學位有不同，院校層次窺一斑。
建築學的學制有的學校五年本科，有的學校卻是四年，為什麼呢？繆老師說：這背後是院校層次的不同和頒發學位的不同，如此而已。
咱們國家的建築學學士學位頒發權是受制約的，國家的建築學教育指導委員會每隔幾年，要對大學進行綜合評定，評定結果好，你就能發建築學學士學位，通常學制呢，就是五年，如果評定不達標，對不起，你學了幾年建築學，只能得到工學學士學位，通常呢，學制就成了四年。所以通常來講，五年制建築學的大學是不是比四年制的層次更高啊？
建築學這個專業呢，不是單純的工學或者藝術，而是典型的工學+藝術的交叉學科，大多數院校的建築學招生時候，進校要測試繪畫水平，這就是明證。大學一年級的時候，多數大學都要加強孩子們的畫圖技能。大學本科階段的學習，對於大多數孩子來說，也就是個入門禮，距離真正體味到建築的博大精深，還早著呢。
五年的學制，相對於國內其他本科專業的確算很長了（醫學生偷著樂），但是相對於國外（尤其是歐美國家）的同等學歷來說，其實也剛剛好算得上接軌，畢竟還牽扯到學歷互認的問題嘛。況且我們還有很多的公共課程需要學習，像馬哲、毛概等等。
學習建築學，你的知識存量不能僅僅侷限在設計、力學、結構這個範圍，你身上的人文素養、自然科學素養，乃至哲學素養都會對你在學術上產生巨大的影響。建築學的學生可能是大學裡面最辛苦的一批，做設計做項目可能貫穿整個的大學生活。
建築學培養的是一批，審美卓越、思維理性、空間想象豐富、動手設計細緻的人，這個學科本身就可以說是一種藝術，一種負載著理性思維的藝術。要想學好，絕非易事。
建築學畢業之後，可能在建築設計院、事務所任職，也可能在規劃局、城建局這些政府部門工作，或者到房地產開發公司入崗，當然也不排除有的在大學任教。參加工作後，絕大多數要參加一級註冊建築師、二級註冊建築師考試，有了資格認定，才能在建築設計書上面簽字。
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本文由“大學活地圖”、高考規劃師、職業規劃師繆登峰老師原創，謝絕一切未經許可的轉載，仿冒必究！
