談到孩子的學習，很多媽媽會說自己家的孩子害怕數學，那是因為孩子在算術方面比較差。
如果孩子口算能力強，就會在做數學題方面有很大的優勢，可以說口算是數學學習的基礎。那麼如何訓練孩子的口算能力呢？在這裡杏璞媽媽建議各位家長訓練孩子口算能力要分六步走。
首先告訴你們一個關鍵。
先讓孩子攻克10以內加法，接著是10以內減法，然後是10以內的加減混合。
接下來是20以內加法，之後是20以內減法，再然後是20以內的加減混合。
熟練之後，就是豎式練習，基本上，只需要掌握2位數加減的心算即可，3位數以上沒必要強求。
那孩子該不該數手指呢？
有的家長和老師，因為不懂孩子大腦發育的規律，強制性地要求孩子不許掰手指，也不許弄別的，直接心算。
可是孩子除了擺弄手指，那還怎麼算呢?孩子第一步就得他怎麼樣在動作上算，比如說掰手指；第二步，還得去想動作，用什麼樣的動作才能推算。
所以，孩子動手理解數學，是一切數學啟蒙的基礎，這一點不能扼殺！
接下來，讓孩子理解數字之間的直接關係。
首先，是差1關係訓練。怎麼做呢？讓孩子瞭解1、2、3、4、5、6、7、8、9、10之間的關係，知道10減1得9，8減1得7，5加1得6，10以內的任意的加減1學會了，這是第一關。
第二步：讓孩子練習分解組合訓練，家長們得注意，分解和組合同時教，如1合2組成3，3可以分成1和2，除了動手之外可以用積木、花生等。這裡給你推薦兩個超級好用的工具：
（1）圍棋的黑白棋，可以數數和做加減法，非常好。
（2）用畫筆畫小圈圈 ，可以做數的分解和一圖四式。
第三步：加減關係訓練，家長還得注意，加減同時教，如，1和2加起來是3，告訴孩子，1和2組成了3，它倆相加是2+1,還是1＋2呢，3分成了1和2，用減法怎麼表示，那3減1就剩下2，這個算式裡面3是減1還是減2呢，其實，3可以減1也可以減2，這種關係對孩子的發展太重要了。
這裡特別提醒家長們,孩子做減法計算需要繞一個大彎，千萬不要憑大人的想法，以為加法快了，減法就很快了 ，這是個嚴重的誤區。
這裡可以用分解圖：
第五步：心算訓練，心算其實就是在大腦中想動作，這就是形象思維。我們運用一個圖表，把所有的式子都列出來，然後讓孩子點式子報數，反覆訓練幾天，針對孩子卡殼的地方，記得重點記錄下來，下一次，你就專門隨機反覆的點那幾個數，孩子就會記住了。
第六步：速度訓練，想多、練多了之後，自然而然的就過渡到抽象能力，有了心算水平之後，多練習速度就得到提升了。
最後提醒各位家長，要注意訓練的方法，讓孩子練起來有趣才行，不然孩子也提不起興趣。
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