日前，朋友圈裡又有家長貼出了奇葩數學作業。這條佈置於17:06的二年級數學作業顯示：“數一到一萬米粒（黃豆），到本週日要把數一到一萬米粒（黃豆）拍照片給我看，有困難的同學家長可以事先聯繫。”
What?讓孩子數豆子從1數到10000？
宋老師你確定是這個作業要求麼？
於是，家長曬出這條奇葩數學作業後，大家也是本著求知精神腦洞大開——
睿智型
“確定不是讓你用推算的方式去數？”
“是不是考曹衝稱象啊？你數100粒，然後告訴老師需要這樣100堆。”
“一粒黃豆大約多少克?按照百度解答：大豆的百粒重在15-25g之間,變化範圍大是因為不同的品種,黃豆粒大小變化很大,大粒黃豆的直徑可能是小粒黃豆的直徑的2倍以上,因此重量差距也就大啦.平均來說,一粒黃豆大約重0.2g。0.2*10000=2000g，記得不多不少買4斤黃豆，鋪開拍照可以了，請老師驗算。”
爆粗型
“這老師腦袋被門擠了麼？”
“老師有病吧？”
“這老師什麼思路啊？這算什麼作業？”
調侃型
“建議老師改數毛爺爺吧，10000張毛爺爺哈哈哈哈。”
“老師有沒有給一個賣黃豆的淘寶店鋪鏈接？”
實誠型
“我們數了1小時，才3000粒。”
“數100粒用了115秒，真的要死心眼數完，肯定3小時。”
作為普通人，我們很不理解這位宋老師佈置這樣一項預計耗時3小時+的作業，教學意義何在？希望達到怎樣的學習目的？據瞭解，這次宋老師已經算是網開一面，平時類似作業的要求不是數完後拍照上傳，而是要求家長全程視頻錄像來完成!至於作業最後貼心提示“有困難的同學家長可以事先聯繫”，試問有多少孩子的家長敢於大聲說出“有困難”，困難是家裡買不起米、黃豆，還是其他原因呢？
上海市教委此前早已規定，切實減輕本市中小學生過重課業負擔，各中小學要嚴格控制學生作業量，小學一、二年級不留書面家庭作業。但幾年下來，上有政策下有對策，當學生的書面作業搖身一變成為了“視頻作業”、“語音作業”，甚至是上文提到的數10000粒黃豆這樣的奇葩數學作業，我們的小學生真的減負了麼？
事實上，我們從這位宋老師佈置的第一條作業中還看出一些端倪，“1、明天要求評價好補充卷1-4和針對性1才能回家。”讓我們一起來劃關鍵詞“補充卷”、“才能回家”，細想一下這是否意味著延長學生在校時間，或可能出現佔用副課時間完成書面作業的現象。
最後，我們清楚很多人都想問“這是哪所小學的奇葩數學作業？”但筆者還是給很多指向性信息加了馬賽克，的確，我們希望更多人看到有這樣的現象存在，但恕我們無法提供給熱心網友準確信息，以免給這些正在數10000粒黃豆的學生和家長平添更多煩惱，卻只能作為“鍵盤俠”解決不了實際問題，原因大家都懂。
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