智商是智力商數的簡稱，它通過一系列的 標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平。智力是什麼呢?教育學家戴維·珀金斯提出的真智 力理論認為，人的智力分三大類：神經智力、經驗智力和反省智力。而現在的智商測試測量的主 要是神經智力和經驗智力，還有更多的智力領域沒有涉及，如求知慾、自控能力、創造力和溝通 能力等。
據報道，一項新的研究發現，自二戰以來，年輕人的智商指數先是穩步提升，然後不斷下降。一項權威研究表明，這一下降始於1975年出生的人，相當於每一代人智商指數下降7%。
智商指數的下降標誌著弗林效應(Flynn effect)的結束。據報道，科學家們稱這一結果“令人印象深刻”，同時“令人相當擔憂”。科學家們表示，智商指數下降可能是科技影響了學校教學，也可能是因為人們花更多的時間在科技設備上，而非書本上。愛丁堡大學心理學家斯圖爾特•裡奇沒有參與這項研究，他說：“這是迄今為止最令人信服的證據，證明弗林效應的逆轉。”
根據先前的研究，自世紀之交以來，人類智商指數可能有所下降。英國的兩項研究表明，該指數每十年下降2.5%到4.3%。但此結果沒有被廣泛接受。
奧斯陸Ragnar Frisch經濟研究中心的Ole Rogeburg和Bernt Bratsberg的最新研究表明，挪威男人的智商指數比他們父親同齡時要低。他們還分析了1970年至2009年間在國家服役的73萬名男性的智商測試指數。這項研究發表在《美國國家科學院院刊》上。
隨著科技的不斷進步，人們越來越依賴電腦，越來越懶於思考，不愛動腦筋。這不由得讓科學家們憂心，科技越發達，人類越愚蠢。儘管科學家們認為人類智商下降的趨勢將持續下去，但詹姆斯·弗林認為，假如人類智商已發展到“弗林效應”的終點，那麼人類的智商水平將達到一個比較穩定的狀態。弗林還認為，即使人類變得越來越笨，更好的醫療條件和更發達的技術意味著大多數人會傾向於生育更少的孩子，這樣智商下降的“問題”也會自行被“糾正”。
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