今天早上看到一篇新闻，武汉理工大自动化学院研三学生陶某，在导师长期的精神压迫下，不堪重负，于3月26日早上7点半坠楼身亡。
又一个鲜活的生命离开了人间，在为死者感到惋惜的同时，我们不仅要感叹，究竟是什么让他选择了轻生这条道路？
据悉，陶某之所以自杀，是因为他受不了老师的长期的摧残，通过截屏的对话我们得知，老师经常逼他去做一些跟学业无关的事情，而且变相的强迫他称老师为爸爸，或许还有其他的我们不了解的细节，让这位硕士研究生，忍受不了精神的压力，从而选择了自杀来逃避。
2016年9月，陶某准备出国读博，这时候导师王某告诉他：“这一次一定要对你狠一点，否则你会以为每次都会不了了之”，随后王某要求陶某离开研究所。2017年11月，陶某去找工作，王某说“研究所没有你这样的人”、“道不同，不相为谋”。
这件事再一次把师德、师道推上了风口浪尖，让笔者想起了不久之前发生在西安交大博士生杨宝德杀的事情，也是因为长期遭受导师周筠的精神摧残，以及暧昧，让这位博士生不堪重负，从而选择了自杀。
结合以上事情，让我们不仅在怀疑，校园是否还是一方净土，是否已经被社会上的各种名利场给熏染了？在几天之前，网络还曝光了陕西洛南一物理老师和高一补课的学生发生亲密接吻的事件，活脱脱的老牛吃嫩草，勾引女学生！让我们在反思，学校还是那一个纯净的校园吗？
不可否认，尊师重道是中华民族的优良传统，一日之为师，终身为父的传统观念，在中国人的心中根深蒂固。也正是这种思想束缚了很多听话的学生的判断能力，让他们的视野也只能局限于校园的高墙之内，看不到外面的大千世界，看不到还有很多路可以通往成功的人生，而不仅仅只有学业这条路。
如果一个人连死都不怕了，那还有什么可以恐惧的呢？所以真的为这些学子们感到惋惜。如果事情的发展已经到了让人绝望的地步，这时候可以选择放弃学业，但是不是放弃生命。大不了博士，硕士的学历证书不要了，有什么大不了的呢？你还有本科。如果拿不到证书就活不下去，难道那些没有上大学的孩子们都要去羞愧自杀吗？
三百六十行，行行出状元，现在这个社会给我们提供了太多太多成功的道路，而不仅仅只有学业。我们的学校，我们的家长也应该多给孩子灌输一些正确的价值观，择业观，让孩子构建出坚实的心理抵抗能力，不要轻易的被挫折被压力 击溃心理防线。
愿逝者安息！最近的这些事情应该让我们的这个社会，让我们的家长好好反思一下，我们应该怎样培养一个有强大的心理抵抗能力的孩子？同时我们的孩子也应该自己去学会成长，去多角度的看待这个社会，这个校园。因为毕竟不是所有的老师都可以称之为“为人师表”，你觉得这个老师不配做你的老师，你可以永远的勇敢的站出来离开他，而不是放弃自己。
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