作者：桂永才、张久全、樊继群 审核：方秀才 上传：李毅 发布: 李毅
外国语学院根据学校通知，2月10日以后积极组织三个系部线上广泛讨论，依据课程特点与教学实际，分别以系部为单位制定了详细可行的网上教学方案，依据方案在第一周开展线上教学。同时，学院组织全体教师持续讨论实施过程中的问题，即时动态调整，优化教学过程。整体而言，第一周绝大多数课程教学进展顺利，师生反映良好，教学效果得到保障。
大学外语教研室承担全校大学英语课程，量大面宽，线上教学效果社会影响较大。按照学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间的工作部署，在外国语学院党政领导的指导下，积极调整新学期的教学安排，组织全体教师紧锣密鼓地开展线上教学，全面落实学校“停课不停学、停课不停教”的工作要求。为保证线上教学顺利进行，大家克服困难，认真学习摸索线上教学的方式方法，大家在QQ工作群中共享教学资源，互通有无，分享线上教学经验。教师们深入研究线上教学的特征特点，提前调研学情、向学生推送学习资料、细致认真地备课、建课、录课。教师们通过超星学习通、爱课程、智慧树、雨课堂等多个在线平台以“网络直播”、“课程视频+网络平台”、“线上资源+QQ、微信群”等多种形式开展网上教学，教学过程中大家努力通过各种途径加强对学生学习过程的指导、管理和考核，在努力与学生互动的同时还利用QQ、微信等向学生发布课程教学通知、推荐优质网络资源、上传学习资料，提供建议引导学生自主预习和自主在线学习。第一周400余节各类大学英语课程线上教学效果良好。
英语系教师以“淮南师范学院网络教学平台”等为依托，结合教育部公布的22个在线课程平台中与自己所授课程相同或相近的课程视频和资源，积极建设网络课程，上传了课程教学大纲、课程讲义、课程教学PPT、课程教学视频、课程习题、章节测试、课后作业等内容，并通过网络直播、QQ群、微信群、钉钉群或课程平台等进行辅导答疑。根据英语系“线上教学课程每日信息统计表”统计显示，英语系专业教师第一周应开理论课170节（不包括外教Thomas和Rhonwen的英语口语2和英语口语4共计18节课），实际线上开课162节（另8节课不适合线上教学，调整为正式开学后补课），线上教学开课率为95.3%。
英语系专业课程教师，尤其是党员教师纷纷表示，要充分发挥先锋模范带头作用，在疫情防控的特殊时期发扬“立德树人”和“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，积极开展网络教学，不计得失，努力完成专业课程的教学与辅导任务，确保专业教学工作要求落实到位，保障英语专业人才培养质量。
商务英语系全体教师积极利用信息化手段，借助各种QQ群、微信群，如教师工作群、政务群、党务群、教研备课群、线上教学工作群、班级学生群等，切实加强教师与学生的联系，利用微信转发疫情防控、线上教学等通知，微信小程序如接龙和在线调查表，确保通知宣传到位，交流沟通顺畅高效。
商务英语系师生克服种种困难，充分利用钉钉、QQ、超星学习通等各类网络新媒体，有效地完成了每天的正常教学任务。开学第一周，全系教师共有194节教学任务，覆盖商务英语专业、英语专业和其他近30个非英语专业，全系教师实际完成教学任务194节。
本学期商务英语专业2016级学生正处于六个月的专业实习，1月20日商务英语系向所有学生及实习指导教师发出预警，要求2016级商务英语专业全体学生暂停外出实习，并要求实习指导教师对实习生做好监督管理及心理指导干预。目前，2016级学生无一人外出实习，严格遵守了疫情期间管制要求。
纯粹的线上教学形式对每位师生都是挑战，但也是机遇，利用的好，有助于充分发挥信息化时代大数据对于教育的价值。外国语学院党政领导和全体教师将不断研讨线上教学的方式方法，动态调整教学过程，力争最大程度的保障教学质量。“停课不停学”，淮师在行动，外院在跟进!中国，加油!战“疫”必胜!
图1：系部线上交流
图2：系部线上交流
图3：线上直播课堂
图4：线上直播课堂
图5：师生交流互动
图6：师生交流互动
閱讀更多 淮南師範學院 的文章
