御姐愛清史
沒有大道理，只能說，是你的孩子的損失，有權有事的人，jyt的領導懂政策吧還找重點中學的老師給孩子補課，看著JYJ三令五申禁止補課，但私底下都在找老師給孩子補課，誰也不願意自己的孩子退步，誰都想自己的孩子考到名校，論錢論權你都比不過人家，唯一能比的是你孩子的成績，但你，包括一些家長還不願意為此付出，這位家長，你就傻吧，社會中搬磚還缺人，你可以讓孩子準備著。
想成功，還不想付出，想在競爭中脫穎而出，還不想踏踏實實努力學習，當然社會需要搬磚的人，你就是。
奔跑者84996892
學校要分數，正常上課學生分數上不去，沒辦法就得補課，老師不補都不行，七十年代學生也找老師補課，哪時不給錢，給點農產品或乾的活，現在不同了給錢，真正好學生不補，我們家孩子沒補過課，照樣上大學而且是一本，畢業當公司經理，月工資2萬。只要不在學校上課，家庭或自辦應該允許。有些學生反映慢需要補。
赫崇君
教師補課屢禁不止，家長、學生苦不堪言？
這個問題問的很有意思哈~~
怎麼感覺顛倒了因果關係呢？
別急，一起梳理一下頭緒。
教師補課總不能對著空氣去補吧？
教師補課的對象是學生，那麼學生從何而來呢？
一、老師強制學生補課；
二、學生家長求著老師補課。
我們逐一進行分析：
第一種情況：老師強制補課
（1）老師為了提高學科成績，無償給學生補課。這種情況當家長的高興還來不及呢，怎能會苦不堪言？
（2）老師為了成績，也為了創收，強制學生到補課班補課，有償補課，這種情況下這樣的老師是在玩火。作為家長一個舉報電話就讓這個老師找不到北了。
第二種情況：家長求著補課
望子成龍、望女成鳳，家長唯恐自家孩子學習成績落在別的孩子後面，千方百計地聯繫老師給孩子補課。
本來這種意願不強烈的學生家長，擔心自家孩子的成績被超越或者越拉越遠，不得不讓孩子參加培訓班。這種情況的家長和學生可能會感到苦不堪言。
教師補課屢禁不止的一個最重要的原因，就是巨大的補課市場。
市場需求量大，補課價格自然就會抬升。特別是把教師有償補課列為禁令以後，絕大多數老師不敢再涉足補課領域了。供不應求的情況下市場價格一再提高，有些培訓機構看準了這個時機，他們創造條件為教師消除後顧之憂：
聘請異地的老師到當地培訓機構補課。外地人在當地並沒有人能夠認識，一下就變得安全了，不用擔心有人會識別自己的身份。
結束語
對於假期補課這個問題，我沒有好辦法。
且想一想：禁止有償家教既是國家層面的要求，也是各級教育部門的要求，在這種高壓態勢下，都屢禁不止，作為普通老百姓又能有什麼解決辦法呢？
市場經濟下，只能按照市場發展規律去做了，要想杜絕有償補課，得從根源上去治理，單純靠限制教師補課的做法是捨本逐末的。
朗月寒雪
這問題問的真無語！第一，作為老師為什麼要補課？他願意加班？他還不是為了把學生教的更好一點？對於老師的這種行為應該點贊！第二，你作為學生的家長，不希望老師把你的孩子教好一點？不希望你的孩子考大學？不希望你的孩子考好大學？！
濟南虎子哥
舉報有重獎，開除公職，上下領導追責降為職員，永不啟用，甜世需重典。
張利民672
外不除則內不滅！
愚鸞不飛
關於教師補課的問題，其實是老生常談的問題了，禁止老師補課的各種規定，每年都會有專門的文件，領導們在大會小會上也講過不少的紀律，但是，社會上各種補課班還是遍佈大街小巷，老師補課的現象依然存在，解決這種問題，犀利老師認為，如果能夠準確的找到問題的原因，那麼解決辦法也就會迎刃而解。
第一，導致教師補課問題屢禁不止的首要原因應該是執紀不嚴，甚至違紀不究。不管社會上對老師補課有什麼樣的聲音，或者學生家長對整個教師隊伍有什麼樣的看法，其實真正去兼職補課的老師是少之又少的，大部分教師都在為個別人背黑鍋，並且這些辦補課班的老師也確實會影響學校正常的教學工作，他們需要提前在學校把自己的課調好，一起同班同級段的老師們也是不堪其擾，有苦難言，而學校校長對這類情況是完全瞭解的，只不過是學校領導睜一隻眼閉一隻眼罷了，可能是礙於同事之間的面子，也可能是個別補課老師已經疏通了和校長的關係，在學校裡就堂而皇之的這麼做，學校的考勤制度形同虛設，假期期間更是有過之而無不及。所以，如果大家都能過嚴格遵守工作紀律，按照要求去做，領導們能夠對症下藥，準確施策，那麼教師補課的問題很容易就能得到有效治理。
第二，個別家長給自己孩子報輔導班，存在很大的盲目性和從眾心理，而沒有真正的瞭解孩子的學習情況和具體興趣。我們身邊經常有這樣的家長，因為自己做生意或者其他事情，沒有時間看孩子，又不想讓孩子放學後或者假期裡亂跑，擔心影響孩子的學習，就給孩子報各種各樣的輔導班補課班，其目的就是讓孩子有地方學習有老師輔導就行；還有的家長，看到別人家孩子報了輔導班，他也要讓自己的孩子去，唯恐自己的孩子輸給別人。所以，在學生上補課班的問題上，我認為對學生加強正確教育，對家長加強正確引導，也是解決問題的辦法之一。
豫東身邊事兒
要嚴格要求教師，建立長效獎懲機制，一經發現課外補課:不論是任何教師堅決取銷老師資格，永不讓其進入教師行業，並對檢舉揭發人獎勵補課教師工資的十倍和罰款十倍都獎給檢舉人。要讓其有否想法撈錢的人，不敢想也不能做。
三星照2
開除所有以掙錢為目的的輔導班，罰沒以前辦班人的非法所得，
chaoqian2019
教師校外補課應該立法，發現一個開除一個，給下一代孩子還一個良好的教育。
