“停课不停学”思考:学固不可以已

“停课不停学”思考

学固不可以已

正月里来闹新春

疫情过来凑热闹

众志成城赶他跑

疫情害怕自己逃

延迟开学不怠事

不停学要安排好。

“停课不停学”思考:学固不可以已

当听到“停课不停学”时,我们都会思考这是怎样得概念?大致意思应该是延迟开学但是学生在家要学习。那在家怎么学习?是统一部署还是自学自悟?还是线上线下相结合?相信家长们是最关心的。其实我觉得完全没必要去纠结何种形式,而是根据自己孩子的情况来安排、来参加。

“停课不停学”思考:学固不可以已

最近网上有大神出品的:“一场疫情,全民成厨子,医护成战士,老师成主播,家长成班主任,只有孩子依然是神兽。2020我们更坚强。”老师当好主播,家长当好班主任,孩子学习,这就处理好了问题。

下面我来谈谈相应学段的看法。

“停课不停学”思考:学固不可以已

“高三学子应成长,听从安排自学行。线上线下配合走,时间再短也能成。”高三的孩子们,你们辛苦了,别急别燥,时间是有的,不过你要加快成长的步伐。其实,对于高三的孩子们来说,他们心智相对成熟,上学期,已经一轮复习完毕,开学之后是二轮复习、三轮复习、刷题、考试等等,对于他们来说需要冷静的分析自己的情况,是需要总结还是回顾,当然总结是最主要的。高三的学子从腊月二十六开始放假,正月初七开学,延迟开学,这个时候家长要和学校配合好,同时做好学生的心理工作,在国家有难的时候,我们现在不添乱就是最好的贡献。给孩子准备一个相对安静的学习环境,一起和孩子整理好,和孩子计划,讲清楚情况,高三的小大人他们是很理解的。同时联系学校,高三学生是要网上上新课的,那上课需要不需要家长看着?答案很肯定,不要看着孩子学习,更不要在看着的时候一直教育,学生会很反感,可以听课后检查一下他的笔记,看看老师的作业。这是线上,线下是最重要的,要让学生去总结,去思考,去完善。相信孩子们,给他们信心,他们现在也很急躁,需要的是鼓励、是合作、是加油、是打气。同时疫情也要关注,给孩子讲讲全国上下是怎么打赢这场防疫战的,有助于学生的写作,万一高考作文是这个,学生有的写,真情实感,而不空洞。

“停课不停学”思考:学固不可以已

“初三学子要抓紧,体考计考马上行。验考关注理论走,文化天天学新知。”初三的孩子们切勿急躁急行。每天的身体锻炼一点不能少,可以在家多走,有条件跳神、跑步、俯卧撑、仰卧起坐、深呼吸,条件有限,我们可以方法多样。“切勿坐想,而要实行。”每天一个小时锻炼身体,冲刺体考。计算机考试可以在家里的电脑上练习,实验考试要先从理论走起,熟练掌握方可应对。最关键的文化课怎么办?首先配合学校学新知,其次是准备好二轮复习资料,重点是自己总结整理的资料。不要觉得麻烦,其实总结完了收获干很足。给初三孩子家长的建议:切勿施压,初三的孩子们承压能力不能和高三学子相比,他们现在就像热锅上的蚂蚁,不知往哪走,所以咱们扮演的角色就是引路者,帮助他们,鼓励他们。

“停课不停学”思考:学固不可以已

其他学段的学生,应该以复习旧知识为主,学新知为辅开展。孩子们在疫情阶段更应该学习的是如何做人,如何成长。在大事大非面前,教会孩子们如何选择,在全国众志成城防疫关头,我们应该怎么做,假如我们以后长大,我们要怎么做?这都是可以让还自己自己思考的,写写作文,其实作文思路都可以培养的。另外看书是必不可少的,每天看书,每天写东西,这都是很重要的;。

“停课不停学”是国家相关部门在疫情当前做出的及时有效的措施,是有助于学生成长的措施,所以我们要积极完善地贯彻执行。

“停课不停学”思考:学固不可以已

最后给各位家长提出几点建议:

第一、 孩子能急躁,你不敢急躁,更不能对学生发火、打骂。

第二、 学生在线上课要提供好学习条件,学习环境。

第三、 关键点,不要跟着学生一起上线上课程,给孩子自己的空间,新事物新环境让学生自己去适应,更不可在他旁边一直指指点点,唠唠叨叨。可以告诉孩子,有什么需要帮助的叫我。

第四、 检查作业是必须做的,同时可以和孩子聊聊线上教学有什么感受,放松一下。

这就是我的建议,希望对大家有用。让我们“以梦为马,以汗为泉,不忘初心,牢记使命,”一起为打赢这场防疫攻坚战加油助力!

----------叁省

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