2020年的春季开学因新冠肺炎而推迟，本着“停课不停学”的方案指引，网课成为了这一特殊形式下的过渡形式。
近日已有部分学校开始实行网络直播教学，微博上由此引发了一波网友进行吐槽，不少老师，学生，甚至家长都大叹“尴尬”！
那么，大家尴尬的都是什么呢？
- 任课老师
尴尬的感觉最深的应该就是老师了，尬点有哪些呢？
01 感觉自己“转行”成了主播
老师们直播上课，学生们疯狂刷礼物。
还有幼儿园老师，在机器设备前唱唱跳跳，觉得自己的脸都成了一个大写的“尬”。
02 家长孩子齐上课，好可怕！
原本在学校的时候只给学生上课，现在是给学生全家上课，如果家长只是旁听到还好，最可怕的是家长声音的乱入，老师在这边教，家长在另一边指导。
03 试卷无法打印，我太难了！
网络提交作业和试卷，批改成了大问题，不论是直接在电脑上进行批改还是打印出来再批改，再转化成电子版发送给学生们，耗费的时间和精力相比以前都是成倍数增加的。
- 学生
对于上课的另一主角——学生，上网课最大的尬点，大概就来自于家长了。
在学校，只要听任课老师的话，如今变成在家上课，只要有空的家长都全天全程陪同，而且学生大多对家长陪同有一种抵触情绪，被那么多大人盯着，颇有种坐立难安的感觉。
而更有意思的是，有位同学家里开饭时间比较早，奶奶喊孩子吃饭，孩子说：“老师在上课呢，还没结束。”结果奶奶说：“让老师等会，吃完饭再讲。”
- 家长
上课是老师和学生的事，家长应该没什么问题了吧？
NO，NO，NO！
家长平时为了孩子的健康和学习都是限制学生使用手机，平板等电子设备，现在不说限制了，更甚者，有些家长可能还要因此去更换新的设备，用以满足网课的需要。
此外，还有家长吐槽，说孩子在家上音乐课，声音堪比鬼哭狼嚎，更有家长笑称“听声，我们还以为孩子疯了呢”！
如果这时家长在家办公，又正巧在视频或语音开会的话，大家可以自行脑补现场画面。
网友们的吐槽看起来很欢乐，更多地却是大家对网课这一形式的无奈，而细品一番，其中所反映出来的现实问题也是我们要去思考和解决的。
01 网络直播平台的畅通是网课的硬性条件
大批学生和老师同时在线上课，对网络传输速度是个巨大的考验，网络的卡顿，掉线对上课的教学质量会有很大的影响。
直播平台及网络运营商是否可以采取技术手段，保证上课时的网络畅通呢？
02 请给孩子们一个安静无打扰的上课环境
网课学习考验的是学生的自制力。
网络直播课作为现在比较流行的一种上课方式，更多地流行于成人教育，而适用于中小学生的网课大都是1V1的上课方式。
学生在学校上课时，一节课下来都难免会有些小动作，更遑论在家学习，孩子面对的诱惑更多了，稍不注意，孩子的注意力就飞了。
作为特殊时期的上课方式，有条件的家庭，还是应该尽可能的给孩子提供一个安静不受打扰的单独空间，并把孩子的玩具等都暂时从上课环境中转移。
如果环境不允许，家长也可以作为监督者旁听，但请只是静静地听。
03 教学内容和教学形式应适当调整，更适用于网络直播教学
在长时间的教学中，任课老师们已经形成了有自己风格的相对固定的教学模式。
课程内容如何导入，讲课过程中如何与学生互动，板书如何书写等等，都是适用于面对面的授课方式。
而现在，老师只能对着冰冷的设备机器，没有学生的互动，也无法直观地观察到学生们对知识点的接受程度，板书内容的呈现上也受到很大的限制。
停课不停学，重要的应该是“学”，以及如何让学生在家可以“学”。
因此，老师们的教学内容，教学形式，以及所布置的作业内容是否可以做出适当的修改？而那些不太适用于网络授课的课程，是否考虑暂时取消，或者将授课的内容进行改变？
如何让中小学网课不“尴尬”？欢迎大家留言讨论。
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