高一·张德军 张保雷
为更好地利用好这个假期，有效地进行自主学习，开学后能够快速进入学习状态，给高一各位同学提供思想政治学科假期学习生活安排建议方案。
一、温故知新，厚积薄发
面对新情况，假期较以前有了增加，谁利用好了这个假期，就有可能实现“弯道超车”。因此，建议大家：
1.正月十七之后，每天拿出2个小时左右时间，把必修一和必修二的基础知识、重要观点复习一遍，在梳理的同时，记忆相关知识，明确哪些已掌握，哪些通过复习掌握了，哪些依然没有掌握。按照下表形式查找和梳理相关知识点。
2.及时与老师和同学沟通。这个假期虽然宅在家中，但现代通迅手段发达，同学们可以通过微信、电话等方式与老师进行沟通，及时请教同学和老师，如你不明确课程标准中的学习要求，就可以求助于老师，你也可以找2-4个同学建立微信群，发挥同伴互教互帮互检的作用，“一个好汉三个帮”，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，有了网上学习小组，学习劲头可以更足。同时，要关注班级微信群，为了帮助同学们在家学习，许多学校都会定期发布学习资源，好好利用这些学习资源，会收到事半功倍的效果。
3.科学规划复习时间。当天复习的内容，要做到24小时内复习一次。一周时，要把本周的内容重新再复习一次。对重点内容特别是当时没有掌握的内容，再复习一次，把短时记忆变成长时记忆，复习时，可以结合思维导图来自主梳理形成知识框架。
二、预习新知，赢在起点
在假期中，我们要制定好预习计划，按部就班地来进行预习，建议每天用2个小时左右时间预习必修3《政治与法治》知识，因为开学后，课时相对减少，学习内容多时间紧，所以要充分利用好假期自由支配的时间。老师建议你这样复习，当然你也可以根据自己的情况，作适当调整。
三、关注热点 关注生活
请你结合春节前后全国人民积极应对新型冠状肺炎疫情的社会热点，写一篇时政论文，说明中国共产党面对疫情是如何坚持以人民为中心的。
有人这样说：任何事情我们都无法做到未雨绸缪，但是我们可以准备好自己。同学们，试试看，按照上面老师说的，准备好自己吧！
自律和坚持，是一个人取得成功的重要条件。只要你准备好了自己，相信在新的学期里，你一定可以占得先机，争取主动。
祝同学们只争朝夕，不负韶华，2020年的春节假期收获满满。
高二·马志强
寒假承上启下，同学们利用好假期时间可以固强补弱、弯道超车。假期里，同学们在家要结合期末考试，认真反思半年以来学习策略的成功与失败，写出学习总结，完成知识的“查漏补缺”，复习好已学知识，预习好未学知识。老师会通过年级、班级和家长微信群、QQ群、电子邮箱等方式与你或家长进行沟通，确保学习任务充实、学习效果显著。作为家长，要利用难得的机会加强对孩子学习和生活的关心、督促与帮助。
为帮助同学们更好地提高学习效率，利用好延长寒假时间，现就高二思想政治学科的假期学习提出以下建议：
一、以课本为本，全面细致阅读两本教材
通过历次考试阅卷发现，制约学生答出一份高质量答卷的重要原因之一就是基础知识不扎实。关于基础知识的不扎实主要体现在“人人心中有，个个笔下无”，也就是觉得知识自己都会，但真到了考场上却写不出来了，原因就在于基础知识不扎实。关于基础知识的不扎实主要有这样两个方面：一是对重要知识点理解不到位，掌握不透彻，无法做到深入理解、灵活运用；二是只注重主干知识的学习，对课本上的其他知识不去深入学习或者直接没学习，遇到考查这些知识的题目直接没印象，更谈不上学以致用。因此，建议同学们利用假期时间全面、细致阅读下学期将要学习的《国家和国际组织常识》教材（专题一、二、三、五）。正月十六至正月二十三每两天阅读一个专题，每天学习时间至少1小时，时间服从于质量。如果学生没有带教材，可尝试联系老师发电子版教材使用。
二、以典题为指导，深入系统研做高考试题和地市模拟题
学习的最终目的是学以致用，要提升学生的学科核心素养离不开对题目的研做。要多做近几年的高考题和一些先进地市的模拟题，每一个题都要认真审题，从如何选材、怎样设问、考查内容、答案组织、语言表述等角度把握规律、总结方法，弄清命题意图，熟悉命题套路，做到对高考题深入剖析，使自己彻底明白。
多选用近三年全国卷、北京卷高考试题典型题目和近两年济南、青岛、烟台、北京、河北、武汉等各地模拟题典型题目进行训练，先认真做完试题，后看带解析的参考答案，对照答案后重新思考所做题目，从审题到答案，认真思考并写出感悟。重点问题通过微信等与老师交流，个别题目可以先与同学交流，解决不了再向老师请教。
三、构建知识体系，把教材写在心里
考试过程中，能够做到全面迅速准确地提取知识是学生提高答题速度和答题质量的关键，实现以上要求，学生能够自主科学构建知识体系是重点。知识体系的构建要以模块为单位，以八开纸为载体，以单元题目、课题、框题、目题为基本单位构建条理清晰的知识体系，对重点知识进行单独构建（例如：政治生活知识构建适合主体式构建，如：党、政府、人大……；经济生活知识构建适合主题式构建，如：企业的经营、建设现代化经济体系、大力发展实体经济……对这些重点问题的构建基本遵循“是什么—为什么—怎么办”的思路）以达到透彻掌握重点知识的目的，然后在体系导引下默想教材，尽量详细，达到目诵全书的标准，最终实现纲举目张，熟练驾驭教材，学以致用答好试题。
四、浏览时政，熟悉热点，提高热点问题应对能力
假期是一个学生涉猎时政知识比较方便的时期，既能扩展自己的知识面又可以有目的地掌握重要时政热点。学生要善于通过各种媒体熟悉多方面的知识，通过大量阅读时政热点素材，把握时代脉搏，熟悉重大热点。可以利用晚间，收看《新闻联播》《焦点访谈》《新闻周刊》《国际观察》等节目。关于热点的复习要注意以下几个方面的问题，一是关注大量的长效时政热点和一年来热点事件；二是对每一个热点都要从不同模块（不同模块思考的侧重点不同）遵循“是什么—为什么—怎么办？”的基本思路系统整理；三是一定要结合典型题目，通过典型题目深度挖掘热点，明确热点问题，了解热点背景，掌握热点知识，清楚热点如何考查，熟悉热点时政术语等。如：当前的新型冠状病毒感染的肺炎，我们可以从经济生活、政治生活、文化生活、哲学等角度做深入分析，分析疫情对老百姓生产生活的影响，分析党和政府在疫情防控方面所做的大量工作，分析应如何正确处理人与自然的关系等等，提升分析及解决现实问题的能力。
五、重视预习，为开学后的选修模块学习做好准备
凡是学习成绩较好的学生都是一个重视预习的学生。预习在学生的学习过程中起着非常重要的作用，同时也是学生最容易忽视的问题，任何学科学得好的学生都是预习做得比较好的学生。怎样预习？预习首先是自学泛读，然后是发现自学中存在的问题，再带着问题重新学习，这样才能真正为课上学习做好准备。老师可能已经通过微信等手段针对开学后要学习的内容给你编写了预习问题，我们要通过预习了解选修要学习哪些内容？有哪些重点问题？这些重点问题怎样突破？通过读书、查阅资料和同学、老师交流，弄明白这些重点问题，为开学后的学习做好铺垫。
总之，希望同学们真正做到在家如在校，严格要求自己，充分利用这个黄金假期补习、预习好功课，固强补弱。每人要切实执行自己的学习计划，特别是保证自己每天的学习时间，做到限时训练，规定时间内必须完成规定的学习任务。唯有努力方有收获，相信功夫不负有心人。期待你收获满满！
高三·赵法启
一、分析自身实际情况，明确复习目标任务。
根据第一学期复习备考情况和重大考试获得等级情况，深入分析自己的实际，将自己进行定位。基础薄弱的同学（C以下）；基础一般的同学（C+至B）；基础夯实的同学（B+以上）。
根据本学科高考备考要求，将自己进行定位。未充分掌握必备知识；掌握必备知识未形成关键能力；关键能力不断提升学科素养有待加强。
在一轮复习过程中，所有学生都对必备知识有了充分的把握，接下来的二轮复习备考总体思路一定要坚定以锻炼和提升学科核心素养为中心。所以，这个寒假的核心任务：一是对一轮基础知识进行查缺补漏，二是锻炼提升学科关键能力。
把握住这一中心，可以让我们在复习过程中目标明确，在最后的考试中做到有的放矢。
二、量体裁衣制定计划，提高复习备考效率。
1.在学习计划中共性要求要有三大板块。
一是夯实基础：（1）以教材为载体深刻理解基本概念、弄清基本原理、把握内在逻辑；（2）以学案、测试题、错题本为平台梳理易错易混点；（3）拓展横向知识联系、重构纵向知识体系；（4）明确模块、单元、课、框知识范围。
二是突破能力：（1）复盘分析山东省模考卷、潍坊市两次监测试卷；（2）复盘分析近5年的高考题，包括全国卷、北京卷、海南卷、天津卷等；（3）复盘分析上学期周清月结考试卷；（4）定时规范化训练+反思整理。
三是复盘总结：（1）复盘模块知识体系；（2）复盘题型思维结构；（3）梳理热点素材并尝试模块分析。
2.每个模块针对三类基础知识层次不同的学生，要有所侧重，因人而异。
一是基础薄弱型——未充分掌握必备知识。
对于此类学生，建议你一定要拿出三分之二的时间来进行知识点的复习，每天识记并构建起一个较为完整的知识框架，在这个过程中可以利用教材中的目录及每一单元前的框架图，这样才能在假期结束后让自己重拾信心。存在偏科的同学可以选择网课，弥补知识上的漏洞和能力上的欠缺。
二是基础一般型——未形成关键能力。
进行了知识框架的构建后，这时的你要拿出一轮复习时的考卷及你的错题本、好题本，将每一道题的知识点进行简单标注，在训练一遍后，查漏补缺，找出自己理解有问题的知识点，进行重点突破，同时进行规范定时训练，有余力的同学加强对积累的好题、模考题、高考题的复盘分析研究，总结解题思路和方法，感觉无头绪的同学建立上题型分析的网课。
三是基础扎实型——学科素养有待加强。
如果将自己定位在了基础扎实型的考生时，那你一定是记忆了考试范围中几乎所有的内容，老师建议你可以在寒假专注于学习方法的培养和学科思维的训练，提高学习效率。重点研究近几年高考题并进行专题题型的思维训练和套题规范训练，感悟每种题型体现的学科素养。
四是所有学生每天要复盘前面知识、训练，都需要做一定量的限时训练（第一类同学训练反思30%，第二类训练反思50%，第三类训练反思80%）。通过限时训练熟悉答题思路，把握答题时间分配，提高解题效率。
三、关注时政热点，提高理论联系实际的能力。
高考政治命题历来不回避热点，每年都围绕国家和社会热点问题创设情境。所以，所有同学要浏览时政、熟悉热点，提高热点问题应对能力。关于热点的复习要注意以下几个方面的问题：一是关注大量的长效时政热点和一年来热点事件；二是对每一个热点都要从不同模块遵循是什么、为什么、怎么办的基本思路系统思考整理学习；三是一定要结合典型题目，通过积累典型题目深度挖掘热点，明确热点问题，了解热点背景，掌握热点知识，清楚热点如何考查，熟悉热点时政语言等。
如：当前的新型冠状病毒感染的肺炎，我们可以从经济生活、政治生活、哲学等角度做深入分析。如可运用联系的观点分析疫情对老百姓生产生活的影响，运用矛盾的观点分析疫情对同学们复习备考的影响，运用政治生活知识分析党和政府在疫情防控方面所做的大量工作，用哲学相关知识分析如何正确处理人与自然的关系，运用价值观的知识分析“最美天使”为抗击疫情做的贡献等等。同学们必须关注时政、认识时政、分析时政，每天至少选择《新闻联播》《焦点访谈》《新闻周刊》《国际观察》中的一个栏目进行观看并尝试运用所学知识分析解读。
新的一年就要有新的气象，新的面貌！让我们用汗水浇灌收获，只争朝夕，不负韶华，2020高考梦想成真！
整理发布：《潍坊教育》杂志
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