“放假不能出去和小夥伴玩了”“原本的旅遊計劃泡湯了”“宅在家裡最安全”……新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發後，不少學生戶外活動計劃紛紛取消，每天宅在家中。但這個寒假，上海市中小幼的老師們沒有閒著，紛紛運用各類家校聯繫方式，以微信、圖片、視頻、直播等方式與學生“見面”，叮囑學生按時完成寒假作業，科學規劃假期時間，居家也過一個有意義的寒假，同時為可能延期的“停課不停學”做好準備。
直播網課先教學生戴好口罩
晚上8點，B站“迪布的直播間”開始直播，上海市大同中學高三化學教師梁晟斌化身“興趣使然的梁老師”上線開講。戴著黑色口罩的梁老師，首先聊的話題就是口罩。從最普通的棉口罩或明星們常戴的黑色口罩，到醫用口罩、N95口罩，再到最專業的防毒面具，梁老師對四大類口罩一一“點評”。“有些學生喜歡戴明星們常戴的黑色口罩，就是我戴的這種，很薄的，其實就是普通的聚氨酯做的，防病毒效果較差，大家最近出門還是不要戴這種。”直播過程中，個別學生也拿出了非常專業的防毒面具，梁老師“指正”：“按照現在疫情的情況，戴防毒面具有點過了，沒有必要，還會引起恐慌。”整整一小時的直播，梁老師除了講解四類口罩的規格和功能，還設計了抽獎環節與學生互動，除了獎品外，“獎池”裡還有“開學檢查作業”之類的“獎項”。
已連續帶了四屆高三的梁晟斌每年寒假都會與學生展開線下交流活動，今年情況特殊，所有返校活動全都取消，他打算利用線上課堂代替線下交流，為學生答疑解惑。“幫他們把寒假作業以及一些比較薄弱的知識點拎一拎、講一講，在家就能聽到老師講，既安全又便利。”梁晟斌說。
記者調查發現，老師們運用現代信息技術，在這段特殊時期建立起直播網課、網上學業門診等在線平臺，為學生自主學習提供專業支持。
網上“義務學業門診”為學生答疑
春節期間，上海市大境中學校長盧起升收到了高三語文備課組長關蔚波的一則微信，希望在家校互動平臺的基礎上，把學校原先的傳統“義務學業門診”構建成網上的師生學習互動模式，在線“義務學業門診”可以及時為學生的寒假作業解答疑難問題。“學校原先就有很好的傳統，現在正當其時，讓學生在這段時間能得到老師的在線答疑，更高效優質地完成寒假作業，特殊時期舒緩心理壓力，合理安排好個人的寒假作業和複習進度，在居家時光中靜心學習。”
大境中學提前測試網上直播
一個網上的“義務門診”工作小組立即成立，分管教學的應華副校長和信息技術及數字化校園管理的網絡管理員王驥等召開網絡會議，打通學校管理平臺實現對接。一位熱心教師提出的在線學業“義務門診”構想，很快經過測試，創新搭建了居家自學網絡學習平臺交互模式。處於寒假狀態的學生們，首先收到的就是一份來自學校的《居家體育運動指南》和《和孩子一起抗“新冠”》的心理防護指南。
這幾天，上海市崇明中學高三數學老師瞿陳醇正忙著在家錄製教學視頻，通過QQ、微信定點發給學生。“高三的學習任務本來就重，可不能因為疫情耽誤了學習。”瞿陳醇說，假期裡不少孩子打電話來問題目，但有些題目在電話裡很難說清楚，萬一學生聽得一知半解，功夫都白費。原本打算開學了給學生解答，眼看著疫情嚴峻，瞿陳醇坐不住了，早早著手準備錄製教學視頻。自己做題、演練，再出鏡錄製，一題一題每個步驟細細道來。“現在，我們整個教學組都採用這種視頻錄製的形式，解答一些有難度的題目。我們還會每天進行作業檢查，及時掌握學生的學習情況。”瞿陳醇說。
雖然有些麻煩，但這樣的視頻可以回看，倒也讓學生們更容易接受。採用視頻解題這種形式後，不僅能讓每一位學生都看到，也比電話講得更透徹，學生也更容易理解。學生們欣喜之餘少了一分擔心，給老師們私信：一定加倍用功，爭取在高考中考出好成績。
徐彙區紫薇幼兒園的微信家長群中，家長們熱衷分享各種居家室內小遊戲。從不落地的氣球、在家打保齡球，到陽臺上拍皮球、房裡拉一根細繩照樣可以打球了……不少幼兒園、小學老師因地制宜地推出好玩又簡單的室內運動遊戲，用簡單的紙箱、塑料瓶、毛線等材料就可以實現，鼓勵中小幼學生跟著視頻或圖片開展體育運動或室內居家遊戲。
與高三學生不同的是，低年級的孩子更好動一些。上海市崇明區實驗小學的二年級體育教師陶佳樂根據小學生的特點，收集自己家中的瓶瓶罐罐作為運動道具，設計了三個體育鍛煉小遊戲，分別取名“小松鼠運年貨”“小松鼠摘松果”和“靈巧的小松鼠”，融入“體能”“跑”“跳躍”的動作，讓小朋友足不出戶就能進行趣味體育運動。陶佳樂還錄製了相應的教學示範視頻，通過家校聯繫平臺向學生推送。小朋友在家中看著視頻，對照著老師的動作，邊學邊做，格外有趣。“第一次對著手機講課，還真有點不習慣。”陶佳樂說，適當的體育鍛煉有益身體健康，希望小朋友每天都能進行一定量的居家運動，當一名合格的健康守衛者。
這幾天，武寧路小學的音樂組老師提前精選一些合適緩解緊張情緒、調節心境的古典音樂，計劃通過學校官微每天發佈，配合樂曲發佈的還有作曲家信息、創作背景等學習資料。嘉定區著手統籌區內的優秀“職初教師”與“骨幹教師”資源，採用“雙師模式”，計劃藉助直播平臺開展嘉定區雲課堂項目，為學生提供公益、便捷、有效的學習幫助，滿足特殊時期中小學生學習需要，做到教師“離校不離教”，學生“停課不停學”，實現教學不間斷。
上海市浦東新區教育局則通過微信公眾號向全體中小學生髮出《宅家指南，成長不放假》的號召，指南中有500餘節僅需家庭常見簡單材料就能完成的親子科學實驗室，涵蓋力學、化學、生物、天文地理等13個學科，為學生宅在家裡的學習支招。
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