相信大家在求学的路上，总会碰到过自己或同学因为犯错，被老师罚写检讨书的事情。老师让学生写检讨书，主要是让孩子通过这样的方式梳理并认识到自己的错误，以后加以改正，另一个也是给其他同学起到警示作用，是爱之深责之切的关爱方式之一。但有些同学，特别是小学生，年龄尚小，写出的检讨书虽然也是出自内心深处的反思，但总有些随心所欲的书写，让人看了忍俊不禁，慨叹真是人才啊。
先让我们看看第一位小选手的检讨文采如何。
这位同学，因为接力赛想拿冠军，把接力棒直接丢到了终点，以为这样就能稳居第一名宝座。不得不承认，这思想不是一般人能够想出来的，我们的小选手不走寻常路啊。但是孩子，你的检讨书，对自己所犯错误还没剖析完啊。
这篇检讨出自四年级的一位小朋友之手，因为上课时在课堂讲话这个行为，被老师罚写检讨，竟然把自己的内心剖析的牵扯到了爱情的高度，也是醉了。特别是最后，提出要好好学习，立下了远大的目标，孩子，老师头疼啊。
看这份检讨，应该像个学霸写的，还是用了文言文，借鉴了《出师表》，只是，头脑这么好用，还是得好好学习，不要旷课，也不用“苟且偷生，存活于世”，老师只盼你快快乐乐、健康阳光的长大成才就好。
这一篇，看到后的第一反应就是特别想问一句：“孩子，你这皮，爸妈知道不？”你说上课了，你不敢紧地回座位做好，你戳戳同学干嘛？戳戳就戳了，你咋这么会挑地方？你不怕给人家捏坏了，人家爸妈不愿意你？让老师说你点啥好呢？啊？调皮的小孩子，脑袋里整天都是鬼主意。
这篇检讨书，老师看了竞一时语塞，批语也发出了老师来自灵魂的一问：“你再想想让你写检讨书是因为你吃独食吗”？这孩子，检讨态度值得肯定，剖析自己也很到位，但是错误的地方，真的意识到了吗？只能说，小孩子的世界，我等大人还得慢慢探寻，深刻理解然后循循善诱啊。
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