又到了孩子的寒假，其实寒假比平时还要累，孩子几乎和平时上学差不多时间起床，开始穿梭于各大补习班之间，现在的家长似乎都在抱怨，怎么什么都要补习，学校究竟学了什么，减负减到了哪里。作为一个初中孩子的家长，更是深有感触，不敢说自己的观点对不对，但是真的好像吐槽一下自己的看法，可能自己所在的层次和高度决定了自己的思维理念，这个自己不怀疑，但还是想说说。
第一，非人类
头条和许多媒体都报道过，所有的家长也都有感触，从小学开始，孩子们接触的题似乎有些非人类，可谓奇思妙想，没有你做不到，只有你想不到。曾经有家长感叹，现在的孩子真是苦啊，这些出题的大神是什么时候集体诞生的呢？难道是从外星降落地球的。想自己当年，都是一些基本的，生活的题目，根本感觉不到吃力，而且现在的出题思路让孩子们的思维有些扭曲，正常的事情一定会用不正常的思考方式去考虑。那以后脱离了象牙塔进入社会，会不会异类。
第二，揠苗助长
其实这很多与家长自身的想法有关系，想让孩子多学点，早点学，到时候好有时间多复习。但人的承受是有年龄局限的，很多东西，在这个年龄段就是哥德巴赫猜想，而到了下个年龄段就是小意思。孩子到了初中，几乎没有学校不提前开始学物理和化学的。都是为了应付中考。而长春市却又将地理和生物重新纳入了闭卷考试。导致满长春缺少地理和生物老师，好多都是从其他科目现转行，现学现卖，唯一的手段就是刷题。
第三，这道题怎么这么难
看了初中孩子的课本，减负的确有效果，啥也没有，基本的公式，基本的概念。看了学生的试卷，就会发出难道我是上了一个假学校的想法。各种坑，各种弯，没有点奥数的思维真拐不过来。语文连着数学，数学挂着物理，物理挂着历史，历史挂着生物，真是佩服的五体投地，不看答案都不敢给孩子讲题，真怕自己是穿越过来的，不了解当今的算法。看了孩子的地理，发觉研究的好细，把世界各个国家的各种农业生产带都研究的一清二楚，怕是当地国家的孩子都不知道吧。又看看历史，感叹如果孩子们能都得背诵下来，都能上百家讲坛了。
第四，学成了理论家
现在的家长，基本在自己的学生时代都是快快乐乐的度过的，最起码不会每天作业从放学写到半夜，那时候几乎都在学校写完了，放学回家不到天黑家长是抓不到的，都在外面玩，在生活中得到了知识，而如今的孩子几乎都是现实和学习成了两条道路，学的滚瓜烂熟，到现实生活中啥也对不上号，甚至学完物理的电学，没有孩子会接插座。
第五，无奈选择
有好多孩子抱怨，社会抱怨，说家长急功近利。但现实让家长们无奈的选择。谁愿意看到自己的孩子每日没夜的在学那些可能你一辈子都用不到或者都接触不到的东西呢。教育的深度和知识的体系让许多家长诟病。但现实是，没有好的成绩，即使有好的品德，你连报考公务员打算为人民服务的资格都没有。虽然国家取消了高校的评级，但是在应聘的时候，每个人还是会拿着985和211的尺子来衡量。如同印度的种姓制度一样，虽然废止了好多年，但依然在社会中广泛存在。消除需要一个很长的时间。
第六，咱也不敢说咱也不敢问
现在的高中分流的政策是好的。不过应该是能制定政策的人或者他周围根本没有上过职业学校的。职业学校面向的是社会，能学到的和学生的以及家长的心态是完全不同的。不知道国外是如何，不过遥想让职业学校成为许多人的选择，必须要提高蓝领的社会地位。在很多发达国家，蓝领的工资和社会福利以及最主要的尊重程度远远大于白领。自己那个年代，工人还有好好工作，晋升成领导的可能，而今似乎这个链接人家和天上的建木已经被焚毁了。许多管理的不懂生产。苹果的乔布斯就曾经是个理想狂人，他让很多不可能的技术在手机上体现出来。不过有没有人知道，其实因为工艺的问题，他也曾经妥协，好多理论知识和现实是有差距的，就如同我们在理论中研究的都是真空，而现实那空气必须存在，哥儿，你不是外星人，还得吃地球上的东西，还得呼吸周围的空气。
写出来了也排解了心中的一直压抑的东西，有些可能还想说，不过还是留在评论中吧。忽然发觉，每个阶段都会遇到难的事情。结婚遇到买房，生完孩子遇到入托，孩子上学遇到学区，上了学了又遇到学习和托管，以后接着的是就业，然后是婚姻，婚姻后又循环到了买房。人生就是一个圈，忽然发觉太极图真的好神奇，已经将人的一生融入其中。好佩服好祖宗的智慧，莫不是他们也是穿越来的。
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