範文海
不籤聘書，也就是拒聘，那你就沒有崗位了。
學校競聘崗位一般先是教師崗位，後是職員崗位，教師崗位你不籤，後面還有職員崗位，你覺得你有能力或者願意，你可以等著競聘職員崗位。
如果落聘，按照規定，可能只發很少的工資，幹一些學校安排的雜貨，這時候就沒有什麼選擇權了，愛幹不幹不敢滾蛋，不干你需要自願辭職，這不是辭退，性質不一樣。
當然你可以打聽一下其它學校有沒有缺你的專業的，調動是最好的選擇，有接收的，學校肯定會同意放你，在編調動手續很簡單。
如果忍了幹下去，明年可以繼續競聘你的意向崗位，但是按照今年的形勢，既然今年不滿意，明年要獲得你心意的上崗崗位的難度也很大。
人是活的，崗位的決定權在學校，如果你做人靈活一點，會來事（只能說到這裡了），機會還是很多的，畢竟你是在編的，不涉及到學校上一級。
如果你不好好幹，曠工請假太多，不服從安排，鬧出矛盾，你就很難在這待下去了，到時候調動也可以給你製造障礙。
最後的最後沒崗位就只能被退回人才市場了。
張思專
在編教師不滿意學校的安排，不簽訂聘書就會被視為拒聘。由於教師聘任是雙向選擇，學校不會強行要求籤訂聘書。所以拒聘專業技術人員崗位之後有兩種結果:
1.學校會安排其他崗位。學校所聘任的崗位一般有三類:管理人員崗位、專業技術人員崗位和工勤人員崗位。如果對學校安排的專業技術人員崗位不滿意，如果其他崗位有空缺，學校一般會進行調整。
由於學校設定的崗位數，是在上級教育部門核定編制數前提下，實行定編、定崗、定責的原則，按需設崗。一般學校會首先安排專業技術人員崗位。如果不滿意學校的安排，在學校專業技術崗位人員充足的情況下，學校可考慮安排其他人簽訂聘書上崗。如果管理人員崗位和工勤人員崗位有空缺的話，拒聘教師可以參加這兩個崗位的競聘。
2.學校會把拒聘人員退回給上級教育部門，由上級教育部門協調安排這些教師，參加其它學校的崗位聘任。
特別要注意的是，對於落聘或者拒聘者的處理，各學校的做法是有區別的。比如像有的學校會對落聘或拒聘的在職男滿55週歲、女滿50週歲教師，會統一安排其他工作。而有些學校對落聘或者拒聘者，不會再計算教齡，有的也規定不能參加職稱評定等。
所以為了避免後面一些不必要的麻煩，儘量與學校領導進行協商，如果沒有結果，還是按學校的安排來做吧。
格超梅上
不籤聘書，那就表示中斷聘任或者是中止續聘。結果可想而知了！
公辦中小學教師實行的是聘任制。晉級之後單位就會給教師發放聘用證書（過去是這樣的），現在要和單位簽定《事業單位聘用合同書》，實際上就是崗位聘用合同。三年之後經過考核合格並且達到優秀能夠超過其他人，需要晉高一級崗位時，還要續簽這種合同。
簽定和續簽這種合同書，有什麼好處呢？
- 它是教師職務的一種保證，或者說是一種維持教師職務的具有法律效力的文書，或者是證明材料。
- 簽定或者是續簽了，才能獲得相應的工資報酬。否則，工作期間突然不願意簽定合同了，就表示沒有崗位了或者是維持在原有崗位上，也就沒有崗位工資或者是崗位工資不會有提高了，都有可能。
- 不續簽合同書的，崗位工資肯定不會增加的。
- 如果是剛剛開始工作沒有簽定合同的話，就相當於不同意這一份工作，已經沒有機會在這個單位工作了，當然就沒有工資了。
- 因為教師實行聘任制，教師和單位雙方都要在聘用合同書上簽字同意，否則，有的地方單位會認為教師不籤合同就是要辭職不幹了。那麼，結果就不用說了。
也就是說：不簽定或者是不續簽合同，一般情況下崗位工資會受到影響，特殊情況下就會被認為是辭職。
一定要考慮好了，再做決定！
