在数学几百年的历史中，有一位“数学之王”。论起对数学的贡献，如果他要称第二，可能没人敢称第一。
今天我们来聊一个非常著名的数学家，他和阿基米德、牛顿高斯并称为数学史四大天王。
他的名字叫欧拉，一生堪称传奇。拍一部电视剧80集都不用剧本虚构。
每年栽倒在数学上的人应该也无比地怨恨欧拉。因为f(x)、sin、cos等这些符号都是他发明的。
今天我就来郑重其事地为大家科普一下这位非常傲娇的数学家、物理学家、自然科学家、建筑学家、经济学家—莱昂哈德·欧拉。
自然常数e，用的是他名字的首字母；
圆周率π，是他取的名字；
他发现了“世界上最美、最简单也最复杂的公式”；
而他传奇的一生，更是从刚学会走路就会算数开始，直到死亡前一秒还在讨论公式中结束；
也许他的全名大家不熟悉，但一定知道以他名字命名的“欧拉公式”。
他就是18世纪瑞士数学家、物理学家、天文学家、科学家——莱昂哈德•欧拉。
他的一生和对学术的贡献，配得上“伟大”二字，被后辈称为“神”一般的存在。！
欧拉出生于瑞士巴塞尔的一个牧师家庭。
家里面有六个孩子，其中欧拉就是长子，所以他在家里特别听话懂事。
在欧拉出生不久后，他们全家就搬到了郊外的里恩。在里恩，欧拉度过了他童年时期大部分的时光。
郊外的童年时光惬意也自由，小欧拉会帮父母放羊，顺便大量阅读书籍。其中大部分书都是与数学和科学有关的。
有一次欧拉的父亲需要修建新的羊圈，因为家里的羊越来越多，羊圈的空间就变得狭小需要扩大。可是家里又没有很多篱笆.......
当全家人都在伤脑筋的时候，小欧拉用他过人的数学头脑，重新设计了父亲的羊圈：把羊圈改成了25米边长的正方形，用简单的100米长的篱笆就成功扩大了羊圈的范围。
就因为这一件事情从而真正让它的家人发现到欧拉对数学的天赋。
成功的帮父亲省下来一大笔钱。
大人们都惊呆了，这么聪明的方法，小欧拉又没人教，是怎么想出来的？
而当时的欧拉还不满7岁，还是在上幼儿园的年纪！有一种“别人家的孩子”的既视感...
之后不久，欧拉正式开始了学业。为了让欧拉有一个更好的教育，欧拉的父母决定让欧拉搬回巴塞尔与他的外祖母一起居住。
但很可惜，当时欧拉所读的学校，并没有开设数学科目。
他的父亲只能请当时的一些大学生，当欧拉的家教老师，这就是欧拉人生中的第一个“数学老师”。
很快欧拉的数学认知水平就超过了他的家教老师。
由于他太过喜欢数学，自学《代数学》。
这本书连当时他的几位老师也未曾看过，连他的“大学生老师”也看的不是很懂，但是欧拉却看的津津有味。
遇到不懂得地方，还会做笔记，画记号，有不懂得地方还会向别人请教。
当时，欧拉还不满10岁。果然一个有数学天赋的人，表现就是与众不同。
13岁，欧拉凭借自己的努力，考上了巴塞尔大学。跟随父亲的职业，选择了主修哲学与法律。
当时的他不仅是这所大学年龄最小的学生，也是当时整个瑞士年轻最小的学生。
因此这消息一出，在当时轰动了整个数学界，因为当时小欧拉已经展现出了过人的数学天赋。
在巴塞尔大学里，他认识了当时欧洲最出名的数学家——伯努利。
伯努利家族是当时非常有么的数学物理世家，他们家的事也很值得看，但这次主角是欧拉，伯努利下次咱们再细说。
欧拉与伯努利画像
16岁，欧拉取得了哲学的硕士学位。其中他的学位论文，主题内容就是笛卡尔哲学与牛顿哲学的比较研究。
硕士毕业以后，欧拉为了遵从了父亲的意愿进入了神学系，学习神学，希腊语和希伯来语。
但当时欧拉的数学老师伯努利，觉得这样子太过可惜了，简直就是浪费一个数学人才。最后成功说服欧拉的父亲允许欧拉学习数学，并使他相信欧拉日后肯定能成为一位伟大的数学家。
欧拉发现世界上最美丽的公式
欧拉名副其实“数学之王”，他从19岁开始发表论文，直到76岁。
他那不倦的一生，共写下了886本书籍和论文，并发现了一些新理论，其中又震惊整个数学圈的“欧拉几何证明”，还有“世界上最美丽的公式”——欧拉公式。
早在1639年，法国著名数学家笛卡尔就发现了一个规律：“不管由多边形围成的凸多面体的外形如何变化，
都满足一个简单的公式——V-E+F=2。但在当时这个规律并未广泛流传。
由于欧拉之前所写的硕士毕业论文就有涉及到了笛卡尔的理论，于是他又重新独立地发现了这个规律，并把他延展开来。
为了把这个理论推广到空间中若干个多边形围成的凸多面体中，欧拉首先选择了几个形状简单的多面体进行推理。
通过观察法，把所得的数据进行了归纳总结，他惊奇发现这些多面体的面角和是由多面体的顶点数决定的。
于是从聪明的欧拉又把这个猜想进一步推广，就得到了V-E+F=2的最终结论。
因此这个公式就被命名为欧拉几何证明公式。
后来他又发现了最美的数学公式：欧拉恒等式
这个公式被评选为“史上最美的公式”，因为这个公式用加法，乘法，乘方最基础的运算，把数学中三个最神奇的常数联系了在一起，没有任何杂质，漂亮到令人敬畏的地步。
欧拉将三角函数与复指数函数巧妙地关联了起来。
其中，e 为自然常数，i 为虚数，x则是以弧度为单位的参数（变量）。
尤其是当参数x等于π的时候，欧拉公式可简化成为：
上式将5个微妙且看似无关的数学符号e、i、π、0、1紧密地联系了起来，其美妙之处让人称绝。
高斯也曾经对这个公式叹为观止，并说：“一个人第一次看到这个公式而不感到它的魅力，他不可能成为数学家。”
面对孩子家庭教育的时候，首先需要培养孩子的兴趣
现在我们每一位家长对孩子的教育是十分重视的，很多家长为了在家中营造好的学习氛围，在孩子面前放下电视遥控器、放下手机，甚至和孩子一同学习，一同看书。但效果并不突出，特别是孩子高年级或者中学之后，随着数学难度的增加，化学、物理课程的开设，孩子原本看似打得很牢的基础竟然不堪一击。孩子在一次次考试挫败之后丧失了兴趣或者学习的热情，没有求知欲的孩子只能将学习数学当作应付家长的事情。
兴趣是学习数学最大的动力，但让数学看起来比游戏更为有趣，似乎是不可能的事情。那么，家长们如何帮助孩子们建立起学数学的兴趣呢？
就像文章中所提到的欧拉一样，发现孩子的兴趣，即使培养孩子了乐意学的心态，并且相信孩子是可以学好的，家长及时配合以及陪伴教育孩子。
其实，针对现在很多家长面对的孩子数学不好，连带化学、物理难以过渡的问题，我很推荐大家去看一看刘熏宇先生的书。刘熏宇先生写过很多关于数学的文章和书籍，小编给大家推荐一套专门针对培养中小学生的《刘熏宇给孩子的数学三书》。
分别给大家介绍一下这三本书：
《马先生谈算数》，刘熏宇先生以马先生的口吻，将程式化有枯燥的四则运算以图解的形式表现出来，100道例题，培养学生的是做题的思路和习惯，而不是强行死记硬背，孩子自然不会抵触。
《数学趣味》是作者从日常生活中随处拾来的数学文章。贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写，都变成趣味丰富、令人爱读的文字了。
《数学的园地》把抽象、枯燥的高等数学内容，经过巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，所以该书完全可以作为中小学生必备的重要自学书籍.
数学的园地
比如书中的马先生看见大家的呆相，禁不住笑了起来：“从前有个先生给学生批文章，因为这学生是个公子哥儿，批语要好看，但文章做的却太坏，他于是只好批四个字‘六窍皆通’。这个学生非常得意，其他同学见状，跑去质问先生。他回答说，人是有七窍的呀，六窍皆通，便是‘一窍不通’了。”以生动有趣方式展现让孩子更加有兴趣的学习。
这本杨振宁力推的数学书，不贵而且还实用，一套三本不同专家讲解的数学书，建议数学教育者或者中小学生家长们都可以给孩子看一下！书中内容比较生动有趣，学起来也超级简单在成绩也有很大的提升。
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