“以往繁忙的紅磡道路一片死寂，承載文明的理大校園成為硝煙四起的戰場。 ”日前，盤踞在香港理工大學的暴徒，與香港警方展開對峙。焚燒裝甲車，冷箭襲擊警員，鋼珠擊中防暴警面部，襲警暴行不斷升級。數以千計的汽油彈，讓現場陷入一片火海。實驗室化學品被盜並疑似被用以製造武器，更引發市民強烈擔憂。喪心病狂的惡劣行徑，使得被裹挾其中的大學難以全身而退。
暴徒撤離香港中文大學後，有人痛心地說：遍地武器，處處垃圾，昔日鳥語花香的中大山城如同一座死城。從中文大學到理工大學，暴力正在汙染、乃至摧毀更多的學校。停課尚能復課，但校園的聲譽、燒焦的土地、失去的人心已成為難以挽回的損失。象牙塔成為修羅場，暴徒固然應該負主要責任。但我們也要看到，不少學生自願與暴力為伍，成為破壞母校的參與者、組織者。“虎兕出於柙，典守者不得辭其責”，在高校淪為犯罪基地的悲劇中，教育缺位、管理乏力的校方難辭其咎。
此前，香港九所高校校長髮表聯合聲明稱：“任何認為大學可以化解這場危機的期望是不切實際的”。的確，暴力升級所造成的混亂確實不能依靠校方來解決。但冰凍三尺非一日之寒，修例風波從6月開始，有關高校不應對校園中潛滋暗長的暴力傾向毫無察覺。相反，恰恰是一些學校無視校規校紀、放任學生參與違法活動並阻止警方嚴正執法，導致事件進一步惡化。全國政協 副主席梁振英在社交媒體上表示：如果大學一開始就懲處犯事的學生，並協助警方拘控犯法暴徒，今天的時局不會惡化至此。如今，暴徒肆意破壞校園，各高校也嚐到了失職失責所釀下的苦果。
作為師長，愛護學生值得肯定。但愛護不是區別對待。校方聽從示威者的訴求，為何不傾聽那些希望上課、恢復秩序的聲音，為何不考慮那些受到威脅的內地學生的感受？“會哭的孩子有奶吃”，一些學校的做法有失公允。此外，愛護更不是嬌慣與縱容。對於學生的不當行為，校方有責任拿起“教鞭”、引導教育；對於學生的違法活動，更應該訴諸“法杖”、依法處理。無原則放縱，既不是得當的教育方法，也有違求真求實的科學精神。正如“農夫與蛇”的故事告訴人們的那樣，遷就暴徒，並不會帶來安寧，當暴力失控時，首當其衝的受害者就是學校本身。
我們承認，學校面臨著來自多方的壓力。在社會、教師、家長、學生之間尋找平衡點，並不容易。但道德與法律的立場不能失守。拒絕與暴力“割席”，終究會被暴力反噬；姑息養奸，早晚會被反咬一口。有關學校，如果當初還對激進勢力有所同情的話，如今更應看清暴徒的面目。亡羊補牢，猶未晚矣。
為今之計，校方應堅決與“暴力”割席，並協助警方止暴制亂，儘快還校園一片安寧。哲人說：我愛我師，我更愛真理。如今也應對身處事件中心的有關學校說一句：愛護學生，更要愛正義。
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