市委市政府定期評選表彰“行知獎”“斯霞獎”、增加中小學教師高級崗位數、繼續對教師攻讀相關碩博士學位給予補貼 ……在今天召開的全市教育大會上，省委常委、南京市委書記張敬華代表市委市政府承諾，將為全市10萬中小學教師辦好“十件實事”，讓優秀者從教、讓從教者敬業、讓敬業者樂業，推動陶行知式人民教育家和斯霞式人民教師在南京持續湧現。
習近平總書記強調：“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻。”近年來，南京市委市政府出真招、出實招，大力提高教師地位、榮譽感，讓教師成為令人羨慕的職業這個目標，正在一步步成為現實。
栽好“梧桐樹”引來“金鳳凰” 師資質量穩步提升
南京市委市政府為教師辦好的“十件實事”中提出：“擴大校園招聘和教育高層次人才引進規模，吸引更多優秀人才來寧從教。加大事業編制挖潛力度，優先保障教育；探索新辦公辦幼兒園人員編制備案制管理，保障備案制教師待遇”。
“這兩件實事非常亮眼！”一位資深教育人士表示，“近年來，全國各地人才爭奪非常激烈，南京從招聘、編制兩個方面為來寧當老師提供便利，這對於吸引優秀人才從教非常具有吸引力。”
近年來，南京教育系統不斷創新方式，加大對優秀人才的招聘力度，今年10月18-20日，首次走進南師大校園開展校園招聘，10月25-27日再次走進北大清華開展校園招聘，場面異常火爆，讓招聘人員忙到飯都吃不上。兩場招聘會共有621名碩士研究生通過資格審核參加筆試，最終錄用了46名碩士研究生，分別來自北京大學、北京外國語大學、北京師範大學、華東師範大學、中山大學、西安交通大學、南京師範大學等知名高校。
據統計，近兩年，南京市共招聘錄用碩士、博士教師1228名。“高水平教師是高質量教育基礎，碩士、博士等高層次人才紛紛加入教師隊伍，為南京教育高質量發展夯實了根基。”市教育局人事處負責人表示。
“金鳳凰”招來後，如何讓這些剛出校門的“雛鳥”迅速站穩講臺，更好更快地提高他們的教學水平？
南京積極開展師德建設、教育教學理念、教學質量分析、教師發展規劃、安全教育等培訓，多層次提升教師素養。採取研討課、專家報告、教材培訓等形式相結合，努力做好領軍人才、骨幹教師培訓培養。
“我們通過突出重點，分層培訓，精細管理，著力提升教師綜合素質，確保培訓產生實效。”市教育局高師處負責人介紹，根據國家、省級培訓總體安排，2019年南京有8位教師參加3個國家級項目培訓，1090位教師參加8大類45個項目的省級培訓。2019年暑期由市教育局統一安排培訓項目24項，配合省教育廳完成英語、科學等學科引智培訓16項，一大批青年教師的教學水平很快提升。
除了青年教師快速成長，南京名師隊伍也不斷壯大。上週，市教育局確認高中數學宋輝工作室等23個工作室為第四批“南京市名師工作室”，至此我市共創建63個“南京市名師工作室”。據統計，首批工作室共培養正高級教師17人，江蘇省學科特級教師16人，南京市學科帶頭人37人，南京市優秀青年教師36人；榮獲國家級課題、教改實驗獲獎共計12項，省級37項，市級34項；共出版專著12本，在全國性教育教學刊物發表學術論文458篇，其中中文核心刊物發表共91篇。
“我們家門口的學校，老師的學歷越來越高，教學能力也越來越強。”這是南京很多家長的共同感受。“南京的名師、優師多，孩子在南京上學，我們覺得很放心！”
提高地位待遇 讓教師成為令人羨慕的職業
“南京自古以來文脈綿延不息、教育資源富集，先後湧現了陶行知、陳鶴琴、吳貽芳、斯霞等教育大家名家，這是南京寶貴的精神財富。”省委常委、南京市委書記張敬華表示，市委市政府將出實招，放大招，切實提升教師榮譽感、獲得感。
“十項實事”中，提高教師工資待遇招招務實：落實好國家規定的教師待遇政策，健全收入分配和績效考核機制。增設特設崗位，增加中小學教師高級崗位數，繼續對教師攻讀相關碩博士學位給予補貼。教師隊伍中業績突出的優秀教師或取得博士學位的，按規定享受人才安居、人才優先購房政策。加大農村教師支持力度，落實待遇保障、獎勵激勵、編制傾斜、解決週轉房等政策。
據悉，在市教育大會上出臺的《南京市關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》中，明確將繼續實施鄉村教師、特殊教育教師政府專項獎勵，對從事鄉村學校教學工作和特殊教育工作滿1年、5年、15年、25年的教師，分別按每人每年1000元、2000元、4000元、6000元的標準進行獎勵。優化鄉村青年教師成長和發展環境，在培訓、職稱評聘、表彰獎勵等方面給予傾斜。
除了物質層面的關心，在精神層面上，市委市政府提出，建立優秀校長教師定期表揚獎勵制度，將“行知獎”“斯霞獎”評選上升到市委市政府層面。
“南京擁有很多師德高尚的老師，將他們的故事發掘出來，講出來，給予他們更高層面的表彰，對於激勵更多教師無私奉獻，辛勤耕耘意義重大！”市教育局宣德處負責人介紹，自2018年啟動“南京教育好故事”分享活動以來，湧現出了一大批身邊的優秀教師、網紅老師。如4年行程2000公里，寫出10萬字日記的紫東實驗學校教師葛盛，“用漫畫寫評語”的南京聾校老師於曉嵐；愛生如子的“十項全能”老師徐秀玲；三十多年默默奮鬥在特教戰線上的教師伉儷，南京盲人學校教師劉劍平、王斌夫婦等教師感人事蹟被廣泛報道。
教育部部長陳寶生在全國兩會“部長通道”上曾指出，要把教師從“表叔”“表哥”中解脫出來，把時間和精力還給教師，讓他們靜下心來研究教學、備課充電、提高專業化水平。記者注意到，南京在“十件實事”中明確，將最大限度擴大學校辦學自主權，清理不必要的檢查評比，減少與教育教學不直接相關的社會性事務，讓廣大教師安心從教。
“這些實事都是與我們日常工作生活息息相關的，非常貼心務實。”一位從教30年的老教師表示，“這些事情看起來很微小，但正是這些細微之處的關心，更讓我們體會到市委市政府對教師的深深關愛，讓我們覺得在南京當一名教師非常幸福！”
政策的落實，需要堅強的保障。這一點在十件實事中也一一明確：進一步完善支持教師專業發展、關心關愛教師生活的相關制度。各級黨委政府為學校辦學安全託底，築牢安全防線，確保校園安全穩定和廣大師生生命財產安全。
“崇文重教、尊師重道是中華民族的優良傳統，教師是教育的根本，幸福的教師，才能教出幸福的學生！”市教育局孫百軍表示，南京市教育局將認真落實市委市政府要求，將十件實事辦實、辦好，讓來南京當老師成為令人羨慕的事！
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