小學數學典型應用題「相遇問題|」重難點講解

小學數學典型應用題「相遇問題|」重難點講解


相遇問題


含義

兩個運動的物體同時由兩地出發相向而行,在途中相遇。這類應用題叫做相遇問題。

數量關係

相遇時間=總路程÷(甲速+乙速)

總路程=(甲速+乙速)×相遇時間

【解題思路和方法】

簡單的題目可直接利用公式,複雜的題目變通後再利用公式。

例1

南京到上海的水路長392千米,同時從兩港各開出一艘輪船相對而行,從南京開出的船每小時行28千米,從上海開出的船每小時行21千米,經過幾小時兩船相遇?

392÷(28+21)=8(小時)

答:經過8小時兩船相遇。

例2

小李和小劉在周長為400米的環形跑道上跑步,小李每秒鐘跑5米,小劉每秒鐘跑3米,他們從同一地點同時出發,反向而跑,那麼,二人從出發到第二次相遇需多長時間?

“第二次相遇”可以理解為二人跑了兩圈。

因此總路程為400×2

相遇時間=(400×2)÷(5+3)=100(秒)

答:二人從出發到第二次相遇需100秒時間。

例3

甲乙二人同時從兩地騎自行車相向而行,甲每小時行15千米,乙每小時行13千米,兩人在距中點3千米處相遇,求兩地的距離。

“兩人在距中點3千米處相遇”是正確理解本題題意的關鍵。從題中可知甲騎得快,乙騎得慢,甲過了中點3千米,乙距中點3千米,就是說甲比乙多走的路程是(3×2)千米,因此,

相遇時間=(3×2)÷(15-13)=3(小時)

兩地距離=(15+13)×3=84(千米)

答:兩地距離是84千米。




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