為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

網上看過這樣一個故事,4歲的小女孩子在家裡招待朋友。其中有個小朋友非常的調皮,把玩具弄得到處都是,甚至跳上了臥室裡的床“蹦迪”。

媽媽看到這裡對小女孩說:“你可以去讓你的那個朋友安靜些嗎,更不可以在我們的床上跳來跳去。”

小女孩走進臥室,在那個朋友耳邊小聲說道:“琪琪,你今天穿得可真美麗,可是你如果再蹦,就不像小公主了。”

這個故事獲得了高票點贊。網友評論:“有教養,有能力,懂得顧及他人感受,還能把制止的指令說得這麼好聽,這個4歲的孩子情商可真不得了。”

為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

上文中的小女孩,為什麼說她情商高,因為她懂得如何能夠說服對方,打動對方。為什麼說她有教養,因為她知道站在對方的位置去考慮,避免朋友尷尬,顧及朋友的“面子”。由此可見,情商和教養,有著密不可分的關係,高情商所帶來的的效應就是有教養。

在現實生活中,經常會聽到這樣的評價和議論,“你看這個孩子,在公共場合就如此撒潑打滾,好沒教養。”“他家閨女,怎麼這個樣子,喜歡的玩具上手就搶,一點沒教養。”“剛才那個男孩,情商挺高的,對方不讓他玩玩具,還知道好好商量,一個勁哥哥哥哥的喊,最後還真如願以償。”

這就是為什麼現在總是強調情商的重要性,因為很容易發現,情商高的孩子都很有教養,而低情商的孩子,也會被貼上“沒教養”的標籤,不僅如此,低情商的孩子還會出現其他的一些問題。

比如:做事情蠻橫不懂得方法,心理承受能力差,考試發揮失常就能做出極端行為。

比如:成績雖然很好,卻很孤僻沒有任何朋友。如果家長不引起重視,孩子的問題只會越來越多,越來越平庸,或是即使成績斐然,走向社會也很難有成就。

為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

▋那麼,很多人要問了,到底什麼是情商呢?

▶▶什麼是情商

情商,簡稱EQ,是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質,這些皆非智力因素。簡單的來說,就是一個人調節自我精神狀態、與他人正常交往的能力。

情商是人與人之間相處的時候,對對方的最基本的態度和立場。所以高情商的人,一定懂得善待他人和自己,能夠及時地換位思考。不損害自己的利益,也不損害別人的利益,甚至能把別人的利益放在首位,及時地照顧他人感受,而不是自私自利。

  • 那些被眾人稱讚情商高的孩子的孩子,都有哪些特徵呢?
  • 更懂得控制情緒,有很好的自制力,不亂髮脾氣。
  • 動手和動腦能力都更有優勢,善於解決問題。
  • 自信心和受挫的承受能力都更強。
  • 有很好的團隊意識,更懂得尊重他人。
  • 說服他人不是隻顧講大道理,而是注重他人的感受和想法,及時地交流和溝通。
  • 還有最後很重要的一個特徵,那就是人人都會誇他“有教養”。

被稱為情商之父的丹尼爾·戈爾曼曾說:“高智商的人事業不一定會取得成功,但情商高的人卻能在長期的表現中顯示不凡。”

為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

所以,情商的培養非常重要。在美國等一些發達國家,情商課成為必修課,甚至比體育課還重要。傳統的觀念認為,智力最重要可以決定未來和命運,而事實上,現今社會中一些智商高,在校成績優秀的人,卻在為當初在校成績並不算突出的人打工。情商的重要性遠遠不止這些,重要的是孩子在幼兒時期,情商決定了孩子的教養問題。

▶▶情商對教養的好處

★高情商的孩子更獨立

情商高的孩子,思維是活躍的,有獨立的想法和思考,他的獨立生活能力和自理能力都很強。他有清楚的自我認知,有邊界感,善於接受他人的反饋意見,有較好的耐心和受挫能力,更樂意去完成想做的事情以及自己應該做的事情。

★高情商的孩子更有同理心

情商高的孩子懂得換位思考,懂得保護他人的利益和隱私,能夠站在對方的角度看待問題。體諒父母和老師,更加愛護同學。情商高的孩子的情緒性格更平和,處理情緒的能力也更強,能夠很好的照顧自己,所以也更樂意用同理心照顧他人。

★高情商的孩子更有責任心

情商高的孩子,能夠約束自我行為,懂得為自己的行為負責。不會想著把解決問題的責任推給父母或是其他人,而是主動去承擔。做出的每一項決定都能夠深思熟慮而不是毫無計劃和目的。

為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

一個有教養的孩子,需要展現出的就是獨立,有同理心也有責任心,所以

培養孩子的情商,也就是培養孩子的教養。

李嘉誠說:“用智商解決問題,用情商面對問題。”

高情商的孩子在各方面都會是佼佼者,能夠脫穎而出,受到眾人的讚賞,被評價有教養。那麼,應該怎樣培養孩子的情商呢?

▶▶如何培養高情商的孩子

歡歡和樂樂一起玩,歡歡的玩具小汽車被樂樂搶走了。這個時候,歡歡的做出的反應和行為,皆是他的情商高低而決定的。是大哭大鬧,或是動手把東西搶回,還是會選擇其他方式解決呢?

★幫助孩子管理自己的情緒

教會孩子認識情緒,辨識情緒,接受情緒,管理情緒。當玩具被搶走的時候,孩子的第一反應是不高興,是生氣,要讓孩子明白這些情緒是正常的。

如果想哭是可以哭出來的,不必要壓抑自己。等孩子平靜下來,再告訴孩子情緒的語言表達,只有用語言表達出來,別人才能夠知道,才能夠嘗試感受。在這裡有一本書叫《我的情緒小怪獸》建議家長給孩子閱讀,能夠促進孩子的情緒管理。

為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

★幫組孩子建立良好人際關係

將情緒告訴對方,“這是我的玩具,你不應該搶的,我會不高興的。”“如果你很想玩,那你先玩一會,等你玩好記得把玩具還給我,好不好。”幫助孩子解決問題,教會孩子方法。從而讓孩子建立起良好的社交,讓懂得和朋友的相處之道

,這點非常重要。

★培養孩子的自信心和受挫承受力

如果自己的做法依然沒有獲得想要的結果,也不要沮喪和失去信心,認為自己無法處理好事情。父母要多鼓勵孩子,要讓孩子知道不是努力就一定會成功,但成功需要努力。

★父母做出良好榜樣

高情商的父母,一定有著高情商的孩子。有個故事相信大家都聽過,

一個黑人司機載著一對白人母子。兒子對黑人的膚色很好奇,發出疑問,這個時候母親給出了回答:“上帝為了讓世界繽紛,創造了不同顏色的人。

這是位情商很高的母親,相信她的兒子今後也會如此,懂得照顧他人感受,有同理心、憐憫心,會有不平凡的成就。

為啥現在總強調“情商”?孩子EQ越高教養越好,生活細節能體現

讓孩子體會各種情緒,讓孩子對別人的情緒有所理解,能夠懂得體諒和寬慰他人。能和朋友良好相處,懂得分享和接納,懂得協作和幫助。培養孩子的高情商,從而讓孩子愈加有教養,在生活的每一個細節裡體現。孩子情商高,才能戰勝人生路上的險風惡浪,取得成功。孩子有教養,才是最寶貴的財富。

今日話題:你認為什麼樣的孩子是高情商的孩子呢?有高情商是不是就有好的教養呢?歡迎大家留言討論。


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